简介:摘要随着教育事业的不断发展,个性逐渐成为各个学科教学中主要关注的内容之一。尊重学生的个性发展,有利于培养学生的创造意识和创造精神。初中美术实施个性化的教学形式能够激发学生学习美术的兴趣,更好的强化学生个性化的发展。
简介:摘要:在创新教学模式的过程中,以往的教学模式已经不能满足社会的发展,也不能提升学生的学习能力。又因为信息技术在不断发展,运用互联网创新教学模式已经成为教师主要思考的问题。在互联网下,教师创新教学模式,是紧跟时代发展的做法。
简介:【摘要】目的:探究人性化护理在老年下肢骨折患者手术室护理中的价值。方法:选取2023年1月~2023年12月我院收治的90例骨折患者,将患者随机均分为对照组与实验组,各45例。对照组采用常规护理,实验组采用个性化护理,比较两组的负性情绪、护理满意度。结果:护理前两组负性情绪无显著差异(P >0.05),护理后实验组的焦虑、抑郁评分明显低于对照组(P <0.05);实验组患者对我院施行的护理工作满意度明显高于对照组(P <0.05)。结论:对老年下肢骨折患者采用人性化护理方案效果显著,可有效改善患者焦虑抑郁心理,提高护理满意度,从而促进患者康复。