简介：摘要： 技师院校学生就业竞争力是培养职业技能型人才的重要组成部分，而毕业生在择业过程中，最主要关注的是工作待遇，即是否有足够多的时间和精力投入到本职岗位上。因此解决技校学生在社会角色转变时出现“高不成低不就”现象、学习阶段职业规划问题成为了当前急需探讨研究的话题之一。
简介：摘要教学考核方法非常重要，考核方法是否合理，决定能否客观的评价学生，也直接影响学生的学习积极性，同时是一体化教学目标的保证。本文在分析传统考核方法的基础上探索出了几点与分析化学一体化教学相适应的考核方法。
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