简介：摘要：目的：为了深入研究对婴幼儿实施综合性儿童保健护理干预后，幼儿生长状况。方法：选取我院2019年1月至2021年1月期间收治的婴幼儿共88名，将其随机分组，给予综合性儿童保健护理干预措施组为研究组，给予常规保健干预措施组为参照组，研究组和参照组各44名幼儿。对比两组幼儿生长状况。结果：干预期结束后，研究组婴幼儿生长状况显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对婴幼儿实施综合性儿童保健护理干预，可有效改善幼儿生长状况，故方案值得推广。

简介：摘要：目的：为了深入研究对婴幼儿实施综合性儿童保健护理干预后，幼儿生长状况。方法：选取我院2019年1月至2021年1月期间收治的婴幼儿共88名，将其随机分组，给予综合性儿童保健护理干预措施组为研究组，给予常规保健干预措施组为参照组，研究组和参照组各44名幼儿。对比两组幼儿生长状况。结果：干预期结束后，研究组婴幼儿生长状况显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对婴幼儿实施综合性儿童保健护理干预，可有效改善幼儿生长状况，故方案值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨儿童保健护理对儿童成长发育的影响。方法：将 2018年 1月 -2019年 1月我院 80例儿童，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施儿童保健护理。比较两组身高、适应性评分、精细动作以及语言评分、营养性疾病出现率。结果：实验组身高、适应性评分、精细动作以及语言评分、营养性疾病出现率和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：儿童实施儿童保健护理可促进儿童更好生长发育，减少疾病的发生。

简介：摘要目的,针对婴幼儿行为发育的保健情况进行分析，研究儿童保健健康教育干预的实施效果，主要观察其在促进婴幼儿行为发育方面的积极作用。方法，抽选作为此次研究观察对象的是110例婴幼儿，其中55例婴幼儿被纳入到对照组，对其家长进行常规育儿指导，另外的55例婴幼儿被纳入到观察组，对其家长进行儿童保健健康教育干预，对比观察不同组别的婴幼儿在各方面发育商上的差异。结果，指导干预后，对照组和观察组婴幼儿在大运动能力、精细运动能力、适应能力、语言能力等方面的发育商具有统计学差异（P<0.05），且观察组婴幼儿各方面发育商均优于对照组。结论，儿童保健健康教育干预的实施有助于促进婴幼儿行为发育向积极的方向发展，有进一步推广和应用的价值。