简介：摘要：在目前的小学体育课堂教学中，急需改进陈旧的教学方法，以适应小学生生理、心理的需要，努力创设生动有趣的教学情境，使学生在有趣味的活动中，既能锻炼身体，又能在不知不觉间完成学习任务，这已成为广大小学体育教育工作者普遍关心的问题。
简介：摘要：课堂教学，为教学活动一体之翼。为进一步落实“双减”背景下课堂教学的提质增效，教师要以更好地服务学生这一核心理念为出发点，把握新课标精神，注重学生核心素养培养，讲求实效性、实用性，通过低水平向更高水平不断进阶的、系统化的教学，实现学生能力的不断提升。
如何创新小学体育教学方法
基于核心素养背景简析如何开展小学体育教学
