简介：【摘要】良好的课堂导入教学，可以有效地促进课堂教学，目前，一些学校对音乐课程的设置还存在着一定的误区，在小学音乐教学中，采用课前导入的教学方式，可以让孩子们的天性得到释放，也有利于学生学习更多的音乐知识，使课堂教学取得更好的效果。在课堂导入时，教师要关注学生的个性化发展，既可以激发他们的艺术性，又可以培养他们的创造性思维。本文将对小学音乐课堂导入对它展开了分析，并给出了一些在小学音乐课堂中进行课前导入的方法和途径。
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