简介:多年来,笔者在日本主要围绕着两大问题讨论少儿美术教育:一、少儿美术教育的意义、目的以及评价的标准;二、少儿美术教育中教师的作用和在职教师研修的体系。一二战后的日本少儿美术教育体系受到英国文学家、
让少儿体验造型表现的乐趣——日本少儿美术教育的启示