简介：1教学现状众所周知,圆锥曲线是中学数学的重点和难点,在高考中始终占据着重要地位.从学生学习的情况来看,圆锥曲线始终是学生比较“怕”的内容;很多高三教师对此也颇感困惑,尤其是到了二轮复习,不断地“炒冷饭”,课堂效益低下,学习兴趣不高,学生参与程度低.总之,学生学的辛苦,教师教的痛苦.
引导学生探究培养问题意识提高数学素养
