简介：摘要：近年来，我国一直十分关注学生的身体素质，其中，体育课程是帮助学生进行身体锻炼的关键。如果教师能够系统地进行高校体育课程模式的研究工作，探究适合高校学生发展的课程模式，将能够提高高校学生的身体素质，也能够促进体育强国的建设。其中基于“教会、勤练、常赛”的高校体育课程模式得到教师的重视，本文就此展开讨论，希望可以给高校体育教师提供一定的借鉴价值，让高校的体育课程更上一层楼。
基于“教会、勤练、常赛”的高校体育课程模式
