简介：摘要：对学生的语言文字运用能力进行培养，是小学语文教学的一个重要目标，从小学语文教师的角度，在开展语文阅读教学的过程中，应该结合教学实际，突出语文文字的有效运用。本文结合小学语文阅读教学现状，对阅读教学中语文文字运用教学的有效策略进行了分析和研究，希望能够促进阅读教学水平的提高，实现学生的全面健康发展。
阅读教学中，语言文字运用教学有效策略研究
