简介：摘要：一个人的性格对人一生的成长有着重要的作用，学龄前期是幼儿身心发展的黄金时期，也是幼儿性格塑造的大好时机，这个时期幼儿的身心都处于发展的时期，模仿性和好奇心都比较强，因而也是各种性格问题出现的高峰期，在这个阶段，教师和家长，应该在生活中多观察幼儿，树立科学的教养观念，如果发现幼儿的性格方面存在一定的缺陷，应该采取科学的方法来进行干预和矫正，本研究从目前在幼儿良好性格形成方面存在的问题以及解决措施这两个方面来进行研究，以期对幼儿良好性格的养成提供一定建议。
幼儿良好性格的养成
