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“组的教学”方法浅谈

作者：林楠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-30
出处：《中小学教育》 2020年第26期
机构：福建省莆田市荔城区拱辰中心小学

简介：摘要：要培养学生这种“自主读书”的能力,必须教给学生方法,逐步代替老师的教。这就是以学代教法,又叫举一反三法。这种方法是启发式教学的核心,是阅读教学中普遍使用的一种方法,我们可以在结构相似的一篇课文内进行举一反三式阅读。
标签：总分式分总式总分总式以学代讲法比较对照法

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谈小学语文阅读教学有效性策略

作者：林楠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-09
出处：《中国教师》 2020年第25期
机构：海南省乐东县抱由镇坡拉小学 572500

简介：摘要：核心素养背景下，农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念，认识到学科核心素养培养的重要性，真正在教学的全过程中突出学生的主体地位，根据教学内容制定科学、可行的教学计划，创新教学方法，采用多种教学策略帮助小学生实现语言积累，提升其语言能力，从而成功建构起高效的农村小学语文阅读课堂。
标签：小学语文阅读教学有效性有效策略

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