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作者：杨建雄
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-08
出处：《中国教师》 2020年第24期
机构：云南省云龙县团结中心学校云南大理672705

简介：摘要：本文主要对初中数学教学中需要确定满足一定特殊条件的点的解题方法进行了介绍，笔者主要从两个方面进行了论述：一是作图法，二是假设法。
标签：初中数学作图法假设法教学应用

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