简介:摘要:在社会经济和科学技术快速发展的影响下,我国现代化建设的步伐不断加快,公共基础建设也取得了长足的进步。公路工程作为交通运输基础建设中不可或缺的一部分,在我国社会经济发展过程中发挥着不可替代的积极作用。就路桥建设而言,对公路工程项目进行施工管理有利于更好地保障施工安全,改善施工环境,控制施工成本,提升工程质量,因此加强对公路工程管理工作的优化是十分必要的。从施工技术管理的必要性,以及公路工程施工技术管理现状等入手,对公路工程施工技术管理策略进行探讨,提出了完善管理制度、加强施工材料管理以及提高管理人员素养与管控意识等提升公路工程施工技术管理与质量控制的措施。
简介:摘要:随着教育改革工作的进一步开展,教师在传授学生知识的同时,也需要引导学生树立正确的价值观念。让学生能够透过所学知识不断进行个人思想的完善,并将所学知识进行有效的延伸,逐步提升学生个人核心素养,这也是当前教育教学工作的重点所在。在初中教学活动开展过程中,历史学科作为重要的科目之一,既能够帮助学生了解更多世界历史,让学生能够用客观的角度去了解和分析世界历史的不断发展和变迁。同时也在一定程度上将国家情怀有效的渗透到教学环节当中,让学生能够了解到我国历史的发展进步,从而不断增强学生的民族自豪感,进一步拓展学生的发展格局,提升学生个人的社会责任感,真正实现历史教学的价值。接下来本文将对基于文化传承的角度解析初中历史教学中的国家情怀教育。
简介:摘要目的探讨麻醉病例信息呈现格式化模板及其软件对麻醉病例汇报教学效果的影响。方法选取2021年7至8月在哈尔滨医科大学附属第四医院进行住院医师规范化培训(简称住培)的60名学员为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组。试验组31名学员采用麻醉病例信息呈现格式化模板软件收集病例资料,对照组29名学员采用传统方法收集病例资料。采用第8周测试和结业考试的病例汇报文本考核、病例汇报口述考核和问卷调查结果对两组教学效果进行评价。采用独立样本t检验和χ2检验进行两组间比较。结果试验组学员第8周病例汇报文本考核和口述考核成绩分别为(93.1±1.5)分和(87.9±4.9)分;对照组学员第8周病例汇报文本考核和口述考核成绩分别为(73.1±5.9)分和(68.9±7.7)分,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。进行2周补充教学后,于第10周进行结业考试,试验组学员病例汇报文本考核和口述考核成绩分别为(93.3±3.2)分和(88.2±4.2)分,对照组学员病例汇报文本考核和口述考核成绩分别为(94.1±2.2)分和(87.6±8.4)分,其差异均无统计学意义(均P>0.05)。问卷调查结果显示,两组的学员均认为麻醉病例信息呈现格式化模板对提高拟讨论病例的信息呈现完整性、临床麻醉管理的水平、有效掌握基础知识等方面"非常有帮助"。结论与传统收集病例资料的方法相比,使用麻醉病例信息呈现格式化模板收集病例资料能够促进学员对麻醉病例汇报的掌握,为麻醉病例相关教学的顺利开展打下基础。
简介:摘要:随着全球化进程的不断发展,英语学科的重要性也更为突出。学习语言不仅是掌握其词汇和语法,更重要的是探索语言背后的文化,在理解英语国家文化背景上更好的跨文化交流。本文以汕头市潮南区红场镇小学为例,运用问卷调查、实地采访、数据分析等研究方法,对小学生的英语国家文化意识进行调查与分析,在此基础上对培养小学生的英语文化意识提出管窥之见,使乡村小学在培养文化意识的核心素养方面日臻完善。