简介：摘要：现如今“双减”政策已经开始严格执行，小学语文教师就应该着眼于当前的“双减”政策，按照大单位的新教学模式进行集体性语文备课。在保证教学效果的同时，增加语文教学的趣味性，发挥教师集体备课的智慧，整体把握大单元教学的主题方向，讨论大单元教学的任务，讨论大单元教学的实施细节，在迎合“双减”政策的基础上创造高效率。教育是立国之本。“双减”政策为基础教育阶段学生身心健康发展指明了方向，同时也对教师提出了新的要求。教师既要关注当前教学，又要因材施教，而这一目标的实现有赖于教师精心备课。
“双减”背景下小学语文大单元集体备课的有效实施
