简介:1993年6月我踏上了海南岛这片热土。从大学教师到中学教研员,工作性质发生了很大变化。海南作为全国最大的经济特区、旅游大省,基础教育资源和水平相对而言还处于欠发达状态。怎样开启海南中学历史教研工作的局面,对我的学识和能力都是一个新的考验。海南全省目前有高级中学或完全中学102所,初级中学460所,全省中学历史教师逾千人。全省师范院校有3所,只有海南师范大学文学院设有历史学专业。全省18个市县,有专职历史教研员的只有海口市和三亚市,加上我,全省也只有3个专职历史教研员。所以我这个省级教研员,工作往往要一竿子插到底。
简介:摘要目的了解小儿门诊静脉输液过程中存在的危险因素并针对性的制定护理措施。方法对本院儿科门诊2011年小儿静脉输液事故以回顾性的方法进行分析,归纳潜在的风险因素。随机选取本院门诊2012年-2013年接受静脉输液治疗的患儿50例,设为观察组,该组患儿接受针对性护理方法,另选本院门诊2011年接受静脉输液治疗患儿50例,设为对照组,该组患儿接受常规静脉输液措施。对比2组患儿事故出现概率。结果引发小儿静脉输液药物外渗因素有年龄、病情、穿刺部位以及护理因素;相对于对照组,观察组患儿发生静脉输液事故概率要低很多,存在统计学意义(P<0.05)。结论了解小儿静脉输液护理过程中潜在的风险因素并积极采取有效护理措施,最大程度保障患儿顺利完成输液和临床治疗,具有重要临床应用价值,值得重视。
简介:摘要《英语课程标准》明确提出,小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分,小学英语教学中的教学与评价是唇齿相依的关系,它能对教学全过程和结果进行有效的监控。而课堂教学是新课程改革的主阵地,课堂评价的恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。