简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，对学生科学素养的培养日益受到教育界的重视。生物实验教学作为初中生物教学的重要组成部分，对于提高学生的科学素养具有重要意义。本文通过对初中生物实验教学的深入分析，探讨了提高学生科学素养的策略，并结合实际案例阐述了策略的应用效果。文章最后对初中生物实验教学的发展趋势进行了展望，以期为今后的教学实践提供参考。
初中生物实验教学中提高学生科学素养策略研究
