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  • 简介:近年来,高等教育中出现了认为'统计无用'的现象,在非统计专业的学生中表现得尤为普遍.针对这一问题,本文阐述了要真正认识到统计在经济、管理类等非统计专业中的重要性.非统计专业的统计教育应结合自身特点,强调以培养应用能力为主线,要对现有统计教材的课程设置及传统的教学手段进行大胆改革,从而使非统计专业的学生增强学习统计知识的兴趣,学到真正能指导实践的现代化统计知识.

  • 标签: 非统计专业 统计学教育 课程设置改革 多媒体技术应用