简介:
简介:[摘要]:活动性游戏是向学生进行全面体育教育的基本手段之一。是小学体育教学的重要手段。本文以天桥区3所小学的部分体育教师和学生为研究对象,对体育课中活动性游戏的安排次数、时间占有率等情况进行调查,并采用实验对比的方法探讨体育游戏教学的效果。结果表明:体育教师注重活动性游戏在小学体育教学中的应用,活动性游戏能调动学生的积极性,培养学生兴趣,快速掌握各种运动技巧增强学生体质,使教学任务顺利完成,保证教学质量。
爱心感化,点拨心灵,铸就成才
活动性游戏在小学体育课中的运用