简介：摘要：为了体现小学语文课堂教学的有效性，作业设计必须合理，能够辅助课堂教学。尤其是良好合理的作业设计是实现预期教学目标的重要保证，也是小学语文教学体系中不可或缺的一部分。并且在新时期、新课改的背景下，为了更有效地提高学生的语文学习能力和效率，教师需要创新优化作业设计，帮助学生全面发展，取得更好的学习效果。以促进小学语文作业设计的优化，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读和写作能力，引导他们自主学习和思考，从而提升他们的语文素养。基于此，教师可以通过创新优化小学语文作业设计，我们可以更好地激发学生的学习热情，拓展他们的知识面，培养他们的综合能力，实现小学语文教学的有效性和高效性。

简介：摘要：高等教育的根本任务是立德树人，高职院校必须加强对学生思想道德素质的培养。本文将OBE教育理念应用于大学语文课程教学中，以学生为中心，从教学内容、教学模式、师资队伍、考评体系等方面进行探索，推进课程思政的发展，从而培养高素质可持续成长的优秀人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

简介：摘 要: 后世评述李煜的生平与文学事功，褒贬各异。纵览李煜生平，他在现实中难以实践自身诉求，历经家亡国破、俘虏幽禁，在错位人生中，梦幻生活里，以文学艺术为媒介，展示自己的家国之思、命运之叹，以此缓解内心的焦灼，安顿受伤的灵魂。

简介：摘要：学生们常常为了应对繁重的学习任务而感到困扰，因此提高学习效率成为他们的追求目标之一。本文将介绍几种有效的方法，以帮助学生们提高学习效率。

简介：摘要：语文阅读是小学语文教学的重要环节之一，而语境的创设对于提高学生的阅读能力具有重要意义。本论文通过对小学语文阅读教学中语境的创设进行深入研究，探讨了语境创设的定义、目的，并提出了一些有效的语境创设策略，旨在帮助教师提高小学生的阅读理解能力。

简介：摘要：小学班主任在班级管理中扮演着重要角色，如何通过优化管理策略，实现以生为本的班级管理目标成为了当前教育领域亟待解决的问题。本论文通过对小学班主任的角色定位、班级管理的基本原则和策略进行研究，旨在提出一种以生为本的班级管理模式，以提高学生的学习效果和全面发展。

简介：内容摘要： 在中唐诗坛，被称为“诗鬼”的李贺诗风奇崛诡怪，悲愤凄怨，孤激哀愤。他才华横溢，却贫穷困窘，仕途偃蹇，体弱多病。冰冷的现实生活与他的理想激烈碰撞之后，他在渴望、失望、绝望中反复沉浮，痛苦无奈，只能解离生活，通过诗歌来补偿精神，从而获得短暂的平衡，维序生命。

简介：摘要：词汇教学是培养学生语言能力的基础，词汇量的掌握是学好英语的关键。然而随着学习内容的深入和词汇量的不断增加，大部分学生对掌握单词、记忆单词感到力不从心、束手无策，从而影响了学生学习英语的兴趣，给听说和阅读理解等能力训练带来较大的困难。为此，笔者从七年级教学开始就以词汇教学为重点，用多模态教学方法指导学生了解词义、识记单词，调动学生学习英语的积极性，树立他们学习英语的信心。

简介：摘要：素质教育的目标是面向全体学生，让学生的个性和潜力得到充分的发展，因此，正确对待学生的个体差异，把差异当作一种教育任务去研究，实现教师教育教学的个性化，是教师必备的个人素养和综合能力。妥协与坚持并存，隐忍和张扬共处，退让与执着同行，放弃和追求共振。教师要学会“选择”，在激发学生的教育上，选择民主法，选择个性化，以合适的教育内容，善用恰当的教育时机，辅以独特的教育方法，积极进取、包容探究，将教育的智慧变成信念和教养，践行日常的教育行为。以我们教师的细腻之爱，努力去激发学生的成长，发掘学生的潜能。

简介：摘要：基于国际和国内形势，党史教育势在必行。高职院校必须加强学生党史思政素质方面的培养。《大学语文》课程要立足学科优势，深入挖掘党史思政元素，以立德树人为根本任务，从师资、教学内容、模式、方法及考评体系等多方面进行探索，将党史教育融入教学各环节中，教育学生知史爱党，明理、增信、崇德、力行，传承红色基因，赓续初心，为党、为国培养出合格的社会主义建设者和接班人。

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简介：摘要《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

简介：<正>兴趣是幼儿的最佳意识促进剂,幼儿的兴趣是瞬时即变的,即在一瞬间萌生,瞬间之后又会萎缩,要使幼儿的好奇心和兴趣能继续维持下去,是一件非常困难的事情。教师应该适时把握住那"萌芽"的