简介：摘要如何让同学们学习数学不再枯燥无味，如何激发学生的学习兴趣，本人现结合实际的教学经验，探析如何创设初中数学情境问题。
简介：数学是一门生活中以及各行各业都应用非常广泛的学科,如今数学已经广泛渗透到各个行业和实际生活中了,在日常生活中,人们常常会用到数学的相关知识。数学是小学初中高中乃至大学的重要教学课程之一,伟大的数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生活之迷、日月之繁,无处不用数学。”这句话可谓是对数学与生活的关系的完美阐述了。数学在生活中随处可见,在实际生活中发挥着重要的作用,因此学好数学至关重要。学生学好数学,对其今后的发展也有着很大的影响。时代前进的脚步从未停歇,科技的创新及发展日新月异,教育体制在不断地改革,新课改对师生的教学要求和标准也留下了自主创新的空间,并且对每一位教师都提出了高标准,严要求。在此,本人结合多年高中数学的教学经验,根据新课改的条件及要求,谈谈高中数学的教学要求及方向。教师自身素质的提高,课堂模式的变化,课堂结构的优化,以及多媒体辅助教学等方面,是新课改情形下对高中数学教学的新认识。
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