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基于图式理论下的语文句式学习探究

作者：李伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-22
出处：《中小学教育》 2019年第360期
机构：——以鄂教版语文九年级上册教材为例

简介：摘要我国现行的语文课程的学习，注重读写结合，即对语言材料进行提炼、发掘其规律，对学生进行针对性的语言训练。本文所说语文句式学习，是基于图式理论的指导，从表达方式、表现手法、内容顺序等三个方面对语文教材中的典型语句样例进行提炼，得出语句图式，并据此指导学生大量读写实践，达到既阅读课文又进行语言训练的目的。
标签：图式理论语句图式句式学习

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