简介：摘要：数学教学非常注重对学生数学思维能力的培养，在小学数学教学中就已经开始做这项关键的教学任务了，数学思维可以培养孩子们的逻辑思维能力，思考问题时条理清晰，具有一定的洞察力，对数学的学习非常有帮助，也非常的重要，因此，目前我们的小学数学教学中都在重视这项能力的培养，采取各种有效措施，在教学过程中逐步渗透数学思想，锻炼学生的数学思维能力，提高小学生的数学综合素质水平。

简介：摘要：在小学义务教育阶段，数学是非常重要的一门学科，为以后的学习打下坚实基础。数学教育不仅要培养学生数字计算、数学知识运用的能力，还要注意培养学生的数学思维和数学品质，提升学生数学的综合素质，培养学生的数学精神。论语有云：“学业而不思则罔”，可见一个人具备善于思考的能力才能真正学到知识，因此，在数学教育中要注重培养学生乐于思考、善于思考、勤于思考的能力，提高学生的数学德育素养，使学生能够发自内心的喜欢上数学学习。

简介：摘要：为了保证高层建筑主体结构施工质量符合标准要求，推动高层建筑在我国进一步发展，作为施工单位管理者，其要注重采取措施提升施工技术在主体结构中的应用质量，并落实好各项质量控制措施，加大对主体结构施工技术的应用研究力度，解决施工当中遇到的各类技术问题，为提升高层建筑主体结构施工质量打下坚实的基础，促进我国高层建筑工程行业更好、更快的发展。

简介：摘要：BIM技术在建筑钢结构施工过程中的应用研究具有较为重要的作用和意义，不仅可通过相关技术来提升建筑钢结构施工的施工质量，还可达到对BIM技术的深入研究。总而言之，BIM技术在实际应用于建筑钢结构施工中具有自身特有的特征，将该技术应用于建筑钢结构施工中可对具体施工进行优化管理，还可借助于技术的模型建立过程对施工进行模拟，便于施工方可依据模拟预测情况对施工进行优化，达到对施工建设过程的优化管理。

简介：摘要素质教育是以提高学生的全面素质为目的，以培养学生的创新能力为核心，使学生全面发展的活动。21世纪是创造教育的世纪，未来需要的人才是有创新开拓能力的人才，只有“青出于蓝而胜于蓝”，国家才能富裕，社会才能不断进步。希望这些方法，有助于提高学生的素质，达到我们的教学目标。