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  • 简介:摘要:在当前小学数学课程内容学习过程中,为了能够更好地提高学生数学运算水平,教师在这期间必须要通过多种方式和途径进行优化和完善,根据学生实际需要,选择学生所能够接受运动方式和技巧,给学生创造一种轻松愉悦学习情境,而不是一味地进行题海战术演练。本文主要是依据小学数学这门课程,针对学生运算能力相关内容提出一系列解决方案,以此更好地提高学生运算水平,在无形之中提高数学成绩。

  • 标签: 小学 运算能力 方法
  • 简介:摘要为降低厂用电率,采用了优化辅机运行方式、优化机组启动方式和对照明进行节能技术改造方法来节电挖潜。循环水系统运行方式调整年节电400万千瓦时以上,一次风机投变频运行年节电800万千瓦时以上,实现机组无电泵启动每次可节约厂用电1.56万千瓦时以上,对照明系统进行光控和加装事故照明切换装置改造年节电40万千瓦时以上。取得了降低厂用电率效果。

  • 标签: 节能降耗 优化 辅机 运行方式 厂用电率
  • 简介:摘要:当前我国各个仪器仪表有限公司都在积极制造高质量煤质分析仪器,为煤炭行业提供更加先进高性价比煤炭化验设备,使得我国煤炭分析技术取得进步,煤炭行业更加正规化,为我国建设社会主义和谐社会和大力发展中西部地区提供了助力。近些年仪器仪表行业都在加大力度研究更先进、测量更准确仪器,例如量热仪、测硫仪、工业分析仪等,并积极更新煤炭检测方法,以期我国煤质分析行业能够得到更好发展。

  • 标签: 煤质分析 方法研究 注意事项
  • 简介:摘 要:在素质教育要求下,小学开始重视对学生音乐教育,在这种情况下,相关教师需要不断创新教学模式,以此来进一步提高小学音乐课堂教学整体质量。但是从实际教学情况来看,仍旧存在较大问题,本文主要针对存在问题进行讨论,以此提出相关解决策略,希望为相关教师提供参考。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 质量
  • 简介:【摘要】目的:评估心理干预对慢性盆腔炎影响。方法:以92例慢性盆腔炎患者为样本,入选研究时均掷骰子,有参考组和心理组,样本量均是46例,前者行常态护理,后者行心理护理,样本于2020年12月-2021年12月入选,观察心理状态,统计依从性。结果:干预前统计盆腔炎患者HAMA以及HAMD分值,检验后在心理组和参考组无差异,P>0.05。干预后统计盆腔炎患者HAMA以及HAMD分值,检验后在心理组比参考组低,P

  • 标签: 心理干预 有效性 使用价值 慢性盆腔炎
  • 简介:摘要:房建工程质量控制是保证房建工程质量关键环节。其中,施工现场管理是质量控制重要组成部分,直接关系到房建工程质量。随着社会经济发展和房建工程快速增长,施工现场管理问题越来越受到重视。本文章在对房建工程质量控制中施工现场管理问题进行探讨,以期提高房建工程质量控制水平。

  • 标签: 房建工程 现场管理 应用
  • 简介:<正>年末正逢寒潮,却有朋友从洛阳递来一盆牡丹,说是贺岁。到家时候枝头已缀有十来个花苞,泛出浅浅红色,透露一线春消息。室内暖风轻拂,几日下来,牡丹一朵接一朵地开了,重瓣嫩蕊,俯仰向背,直让人担心枝条承不住如此丰盈华美……赏叹之余,让我想起小时候看过那本连环画《百花仙子》。故事改编自明李汝珍《镜花缘》开篇:一日,专司人间花卉百花仙子,与麻姑洞内饮酒下棋,相谈甚欢,不想人间女主武则天冬日酒后戏言:

  • 标签: 《镜花缘》 李汝珍 百花仙子 老僧 曲江宴 三月三日
  • 简介:木渎之名,相传得于吴王夫差时代,但是它在文献上露面,则始自北宋《元丰九域志》记载:"木渎镇,属吴县,镇以渎名。"当时它是吴县首建镇,镇名采用老地名虽属常例,却也无法另拟。因为木渎来头大:在春秋战国之交,它就是演绎古吴风云主要舞台,场景有姑苏台、馆娃宫、百花洲、香水溪、采香泾等十多处,名人轶事之多更是不胜枚举,所以"木渎"二字有丰富历史文化含意,金字招牌轻易换不得。不过木渎这方水土,不是一开始就受到吴国青睐。吴国自周灵王十二年(公元前560年)吴王诸樊迁都姑苏,重心就转移到太湖东部地区。当时吴都有两条交通干线:一条是水路,北通泰伯渎;一条是陆路,西达太湖。从吴都到太湖,走西南方向距离最短,木渎其地正在这条路线上,无疑可得开发先

  • 标签: 馆娃宫 姑苏台 勾践 《吴越春秋》 吴王 名人轶事
  • 简介:对青少年进行心理健康教育一方面要帮助青少年缓解精神压力,通过心理咨询与心理治疗来排除青少年心理和行为障碍,矫正异常心理和行为。更重要一方面是要防患于未然,要从小对青少年非智力因素进行有意识培养与训练。使青少年具备应对压力和挫折

  • 标签: 亲子关系 青少年 心理健康教育 家庭教育 心理咨询 非智力因素
  • 简介:摘要目的将过程性评价引入基础医学教学中,以病原生物学中医学微生物学为例,探讨评价活动对教学作用。方法实验组采用平时课堂表现、阶段测试、案例分析、期末考试和问卷调查等多种形式,系统分析评价;根据学生建议,以PPT形式向学生公开反馈问题和整改措施,形成"评价-反馈-修正"环为核心过程性评价;用SPSS 16.0对相关数据进行统计学分析。结果学生对实施了多样化教学手段内容印象深刻、对评价体系满意,学生认为自身能力得到多方面锻炼;96.8%学生支持改革,88.6%学生希望将这一体系运用于其他学科;实验组案例分析、期末成绩和总评成绩均明显高于对照组(P<0.01)。结论注重反馈环过程性评价,教学手段多样,师生共同进步,不断完善评价体系有利于进一步提高教学质量。

  • 标签: 过程性评价 反馈环 医学微生物学 基础医学 教学
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  • 简介:摘要:目的:探讨刮痧治疗在耳聋耳鸣患者治疗中效果及相应护理措施有效运用。方法:选取我院2020年1月1日至2020年12月31日首次收治耳聋耳鸣患者86例,采取电脑随机分组,分别将其设定为对照组和实验组,针对相同干预时间,不同操作方式下,两组参与患者得到最终治疗护理效果。结果:相同干预时间,不同操作方式下,不同组别得到实际治疗护理效果均存在不同,实验组患者治疗效果优于对照组,且差异均具有重要统计学意义(p

  • 标签: 耳聋耳鸣 刮痧 治疗效果 中医
  • 简介:摘要:目的:探讨基于控制溶栓时间急诊绿色通道对急性脑卒中患者急救效果影响。方法:选取2021年1月~2022年1月本院收治86例急性脑卒中患者作为研究对象,按照随机原则均分为常规组(n=43)与研究组(n=43)。常规组患者接受常规急救护理,研究组患者在常规急救护理基础上采用基于控制溶栓时间急诊绿色通道进行抢救,比较两组患者各救治环节用时、溶栓情况、神经功能、日常生活活动能力及预后情况。结果:研究组患者各救治环节时间均显著短于常规组,静脉溶栓率显著高于常规组(P

  • 标签: 急性脑卒中 控制溶栓时间 急诊绿色通道 急救效果
  • 简介:摘要:随着新课改不断践行,其对小学数学教学提出了更高要求。计算作为小学数学教学中最重要组成部分,它直接影响着整个小学数学学习过程。因此,教师需要提高计算教学重视程度,积极采用合适教学模式与方法,使学生计算能力从根本上得到提升。本文主要应对新课改提出要求,对小学数学计算教学提出几点策略,从而帮助学生奠定坚实数学基础。

  • 标签: 新课改 小学数学 计算教学
  • 简介:奖励旅游在国外有几十年历史,在中国出现只是最近几年事。目前国内一些比较大旅行社都设立了会奖部,即使没有专门挂出这块牌子,这摊事也在做了。做是做了,但是总让人觉得不像:它和出境游有什么区别?又与一般观光团差别在哪儿?有些旅行社奖励旅游部门干脆和出境部门抢生意,一家人打起了架。奖励旅游到底该怎么做?我们访问了业内有关人士,听听他们怎么说。澳洲旅游局邓李宝茵:一个行程中,如果客人说“哇——”时间累积不到一分钟,那就不是奖励旅游。

  • 标签: 奖励旅游 中国 澳洲旅游局 邓李宝茵 企业 员工
  • 简介:摘要目的探究老年患者眼科手术监护与护理。方法选取我院收治老年眼科手术患者40例,随机分为两组,对照组予以术前准备,观察组在对照组基础予以手术监护与护理,比较两组临床疗效。结果观察组患者总有效率高于对照组(P<0.05),观察组术中合并症监测结果合并慢性病共7例,合并心动过缓5例,合并高血压2例,合并眼心反射3例。结论加强老年患者眼科手术监护与护理,可以准确检测出多种合并症,并予以相应有效解救措施,从而提高临床治疗有效率,值得推广。

  • 标签: 老年眼科手术 监护 护理 临床疗效
  • 简介:摘要伴随我国社会经济持续发展,用电需求持续增加,针对电力行业所开展各种改革也在稳步推进中。伴随改革持续深入,供电企业就电费管理越发重视,至此,对电费核算质量进行强化,提高电费管理水平,对于供电企业在经济效益方面的提升,以及促进其健康发展均具有十分重要积极意义。本文通过对目前供电企业在电费核算管理方面所存在问题进行分析,依据现实状况及发展需求提出对应优化措施,以此为电费核算管理质量提升提供理论依据。

  • 标签: 电费核算 管理 问题 措施
  • 简介:摘要随着新课改不断深化,我们对小学数学课堂作业要求也在逐渐提高。为了一改以往课堂上数学作业种种负面因素,本文对此开展了详细论述,希望能给同行带来帮助。

  • 标签: 小学数学 课堂作业 优化
  • 简介:文章以车厢体热负荷、冷负荷及送风量、空调气流组织设计计算为依据,以满足空调技术指标为原则,介绍了通信车车厢空调设计方法,对空调选型应用有较好指导意义。

  • 标签: 通信车车厢 空调设计 配置与选型
  • 简介:新课程改革从出台到具体实施过程,备受人们关注。新课程强调课堂是师生双方交往、互动舞台。由于长期受传统教育理念影响,课堂教学中仍然存在着一些不可忽视问题。因此,加强小学数学课堂教学中师生互动研究,分析新课改下课堂教学中师生互动现状,为实现良好师生互动有十分重要价值。

  • 标签: 小学数学 教学 师生互动