简介：摘要：在素质教育理念不断融入下，小学藏文教学也要求不断强化学生德育素养，开展德育渗透。对此，这就需要教师在尊重学生主体地位的前提下，明确德育渗透的基本价值，在反思自身教学行为和态度的基础上提出相应的渗透策略。
简介：摘要：藏语的教学在少数民族地区不仅是其日常用语的教学，更是帮助学生了解本民族文化的一个重要途径，小学阶段的藏文教学中，减低学生客观上学习理解的难度，提升学生的学习兴趣，从而以基础的藏文学习为契机，进一步实现对民族文化的意识的培养与宣传是非常重要的。谚语作为与人们的日常生活联系紧密，且便于理解和接受的语言表达形式，在小学阶段的藏文教学中将谚语素材融入到教学中进行应用是非常必要的。
简介：<正>《敦煌变文集》中有一篇《茶酒论》,藏文中有一本《茶酒仙女》两种不同语言的文学作品,篇名为什么如此雷同呢?它们的内容是否相近或相同呢?如果内容相近或相同,那么是否可以推断敦煌俗文学对藏族文学有过影响?是否可以推断早在北宋初年敦煌的汉文卷子在卫藏流传过?我带着这些问题,对汉文的《茶酒论》和藏文的《茶酒仙女》进行了仔佃的比较研究。
简介：摘 要：
如何在小学藏文教学中进行德育渗透
浅析小学藏文教学中应用藏族谚语的必要性
敦煌汉文卷子《茶酒论》与藏文《茶酒仙女》的比较研究
核心素养背景下初中化学分层教学策略探析
