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  • 简介:摘要教学过程的“生活化”是学习对生活有用的地理的关键。教师要善于发现生活中的地理事物和地理现象,适时地将生活中常见的例子穿插在日常教学过程中。让学生贴近生活,在“生活化”的教学过程中学习地理,实现学以致用。

  • 标签: 地理教学 生活化 学以致用