简介：摘要：小学时期是培养学生思维能力的重要阶段，而数学课程是培养学生思维能力的有效途径之一。随着教育事业逐渐趋于国际化、多元化，培养学生核心素养是整个教育体系的共识。核心素养是新形势下对教育事业的全新要求，核心素养是每个学生都必须具有的基础素养。基于核心素养理念下的小学数学课堂教学中，教师要不断探究有效的教学手段，重视培养学生的思维逻辑能力、推理能力、分析能力、解决问题能力、表达能力、计算能力等，让学生得到整体的发展和提升。
简介：摘要:小学管理工作是一项十分复杂的工作，在管理中班主任要充沛的去运用语言魅力与同学进行沟通，推动班主任日常管理工作的发展。本文对如何将沟通艺术运用在小学管理工作中进行探讨。
核心素养理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性
沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
