简介：

简介：道德教育重要组成部分的道德判断能力，在规范人际关系上发挥着法律所无法起到的作用，对此进行研究为中国学校道德教育提供有效的评估工具和手段．使道德教育更具科学性和可操作性。德国道德心理学家林德设计的“道德判断测验（MJT）”界定了道德认知和情感。对湖北省青少年的研究发现，青少年道德判断能力的总体相对偏低。在政治面貌这一特征上出现了显著差异，而性别职业学历、是否为独生子女、家住农村或城镇等方面的不同不会带来显著差异。具体到各特征内部，出现了年龄、政治面貌等值得进一步关注的问题。

简介：摘要职业学校的音乐教师进行音乐教学时要注意激发学生的热情，唤起学生学习音乐的自主性。我在音乐课堂教学中，尝试将“玩、乐、看、悟”融入教学中，充分发挥学生的主体意识，使音乐课真正“活”起来，从而达到了提高学生兴趣的目的。

简介：

简介：能否进行有效的企业员工职业生涯管理是一个企业获得确保其可持续性发展所必需的员工队伍的关键所在.要充分认识进行有效的企业员工职业生涯管理的重要性,切实明确企业和员工在职业生涯管理中的角色责任,及时制订企业员工职业生涯规划,深入实施企业员工职业生涯全面管理.

简介：中国养老保障的道德权利思考是针对老龄群体的伦理性探讨。本文在对农村养老保障的含义界定的基础上分析当下中国农村养老保障问题的道德权利现状。指出主要存在着农村老人享受权利与机会的非均等化与养老保障机制存在着显著的区别两个突出的问题。最后,本论文从确立农村养老保险的核心道德理念以及凸显以人为本的孝道原则建设两个方面探讨中国农村养老保障问题的道德解决路径。其中后者又从建立健全和社会主义荣辱观对应的道德调控与建立和社会主义法制相匹配的道德权利的评估两点展开深入分析。

简介：大学毕业生职业选择的过程是多种因素综合作用的结果，笔者仅从大学生主体出发，探讨职业选择背后的主观影响因素，包括学生的个性心理结构、教育文化背景、性别因素、就业准备等，提出大学生要先调整自身定位，根据市场实际状况更新观念，调整就业预期，努力提高个人的素质和能力。最终实现人生价值．

简介：摘要感染科是医院集中诊治各类传染性疾病的科室，近年来，由于感染性疾病的不断爆发，人们对医院感染科和其职业危害的熟悉度也有所了解。感染科护士由于工作环境特殊，与其他科室的护士相比，要面临更多、更危险的职业危害，同时感染的危险性也会大大增加。

简介：摘要：当前，随着人们的生活和工作的节奏逐渐加快，对每一个职场人来说，或多或少都会面临着压力。而现在这种压力变得越来越年轻化，已经没有办法让人在呼市了，成为了比较热门的公共卫生课题。职业压力的增加在。职业压力的身高不仅会对员工的身心健康造成影响，同时还有可能会对工作的积极性产生影响，比如说会发生对工作厌倦，厌倦，缺勤，离职等情况。基于此，本文以当前压力比较大的医生群体作为研究对象，分析内科医生的职业压力和医患关系的现状，探讨该怎样去解决这些问题，帮助内科的医生提高工作黏性。

简介：摘要：随着科学技术的发展，信息化技术的推广、应用，档案管理信息化不可避免由纸张变革为数字化电子。在这种情况下基层档案工作者要想做好这项工作并发挥出其重要价值就必须提高自身职业素养。为此，档案管理部门作为企业的重要组成部分，也应与时俱进，积极加强自身建设，努力提升从业人员的职业素养， 为企业的发展注入新的活力。

简介：摘要改革开放以来，我国经济水平不断提升，社会对于人才的需求量不断增加，并且变得越来越多元化，越来越专业化。在高职教育中，培养一批具有高素质、高创新能力的人才是社会发展的必然要求。因此，高职院校需要将职业素养教育贯彻落实到思想政治教育中，引导学生形成正确的就业方向。

简介：摘要随着经济的发展和计算机技术的发展，中等职业学校计算机专业的发展受到了很大冲击，计算机专业教学改革迫在眉睫，本文将就此问题谈一些观点和看法。

简介：摘要：小学教育是儿童教育的启蒙阶段，可以为学生日后思维发展打下坚实的基础。因此，在这一阶段，是法治意识养成的黄金时段。我国是社会主义法治化国家，国家也反复强调依法治国、依法治教。为继承中华民族的优良传统，小学教育应将道德与法治课与法治教育融合，结合现实生活，采用计算机、投影仪等现代化的教学手段，使课堂丰富多彩，从而吸引学生，让学生从小树立法律意识，学会用法律的手段维护自身权益，做一个知法遵法守法的好公民。

简介：艾滋病也就是获得性免疫缺陷综合症，患者被HIV感染之后，免疫功能会逐渐降低，进而出现一系列机会性感染。目前，艾滋病无法根治，只能够通过药物控制感染，但是，普遍来说，艾滋病患者的用药依从性较低，会自行更改用药剂量、停药，容易产生耐药性，从而使患者的免疫功能快速降低，进而引发各种并发症，如果情况严重，则会威胁患者生命安全。因此，在用药期间，通过有效的护理干预是十分重要的。医护人员的艾滋病职业暴露的发生率在近些年来逐年提升，因为职业的原因，艾滋病护士需要每天对患者做大量处置，这就使其不可避免地和艾滋病患者的血液、体液、分泌物直接接触，风险极大。

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简介：摘要：这篇论文主要聚焦于职业教育领域中“工匠精神”的培养方法，并进行了深入的研究和实践。经过文献回顾和实地考察，我们探讨了“工匠精神”的深层含义以及它在职业教育领域的核心地位。研究表明，在职业教育中，“工匠精神”的培养模式不仅具有理论上的指导作用，还在实践中有着重要的意义。这种模式能够有效地提高学生的技能和职业素养，从而推动职业教育和社会经济的持续发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨妇科护理人员的职业发展与继续教育需求。通过分析妇科护理人员的职业发展路径、职业发展中的挑战与机遇以及继续教育在职业发展中的作用，研究明确了妇科护理人员对继续教育的需求。研究发现，继续教育对于妇科护理人员的职业发展至关重要，能够满足其知识更新、技能提升以及提高患者护理质量与满意度的需求。为满足这些需求，教育机构与医院应加强合作，优化课程设置与教学方法，并建立个性化学习与支持系统。

简介：摘要：初中道德与法治教学中国家认同感是其重要的知识内容，通过对学生培养国家认同感，可以让学生在完善知识体系的同时，强化自身的国家凝聚力，本文在阐述国家认同相关概念的基础上，提出了在初中道德与法治活动性课程教学中渗透国家认同的相关策略，以更好地提升教育教学效果。

简介：摘要：初中阶段的学生，在道德与法制课堂中培养劳动教育，有助于增强学生的劳动意识。因此，作为学校实施德育教育的主要课程，初中道德与法治包含了丰富的劳动教育内容和要求。依据我国素质教育改革的要求，我们需要将劳动教育纳入中学的道德和法治课程的教学过程中。

简介：摘要：职业素养是职业内在的规范和要求，中职生职业素养亟待提升。中职语文阅读教学是职业素养培育的有效载体。本文旨在探讨面向职业素养培育的中职语文阅读教学困境及策略研究。通过对中职语文阅读教学的问题进行深入分析和研究，本文提出了一些解决策略和建议，以促进中职生的职业素养培育和语文阅读水平的提升。