简介：20世纪30年代,梅贻琦在清华实施通才教育,这既与他留学美国,接受英美教育思想有关,又与当时社会发展的客观需要有关.通才教育是一种教育思想,它不仅体现在各门知识之间的'通',而且要求做学问与做人融会贯通.

简介：学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。小学语文是母语课程,必须把培育学生核心素养的要求和目标落实到小学语文教学中。

简介：摘要：培养学生的核心素养是新课改对教育教学工作的迫切要求。在小学数学课堂教学中，培养学生的核心素养，可以提升学生的数学学习能力，培养学生的数学思维，对学生未来发展具有积极作用。因此，小学数学教师要充分发挥学生的主观能动性，构建高效的数学课堂，对学生进行系统而全面的指导和训练，从而培养学生的数学核心素养，提高学生的学习能力。基于此，本文阐述了构建小学数学高效课堂，培养学生核心素养的教学策略，以供参考。

简介：摘要：对学生来说，教师若只专注于单一的课本知识讲解，虽然能帮助学生应对日常的作业以及考试，但长期维持会使学生的思维、创新力等综合素质发展受到限制。这种教学方式既不利于学生的个人成长与发展，也不符合新课改教学要求。而在教学中引入核心素养，通过培养学生正确的生命观念，锻炼学生的探究能力，激发学生的理想思维，以及促进学生形成良好的责任态度，可推动学生实现学习阶段的全面发展。

简介：千百年来,教师是塑造人类灵魂的工程师,受人尊重。可是现在,教师却成为"高危职业",这个饭碗太"泥"了,一个家长折腾一下可能就碎了。别说是打学生了,就是骂几句也要慎之又慎。也许就因为你受"教不严,师之惰"观念的影响,当时"恨铁不成钢"地狠批了几句,结果就出了"安全事故",让你从此不再太平。那么,当学生犯错后,当老师的该不该批评他们呢?

简介：摘要21世纪，随着电脑、手机、打字机的普及，“手写”仿佛与人们的生活渐行渐远，“电脑失写症”使人深为忧虑。据教育部的一项调查显示，3000多名受访教师中，有60%的人认为学生的汉字书写水平正在下降。这绝不是耸人听闻。上海的一份“汉字书写现状”调查也显示，中小学生写钢笔字不规范、不合格的占70%～80%，写字质量不高。

简介：摘要随着我国经济的发展，人类生活的质量也在不断的提高着，人们对室内设计的要求也越来越高，为了满足市场的需求，我国建筑行业也在不断的改善着，企业不仅要求工程的最终质量，更是对室内的装修也更加的严格，室内装修的质量对于判定工程总的质量来说是一个很关键的因素。这篇文章我们主要对室内装饰装修质量保证和技术管理策略方面展开了一定的分析和讨论。

简介：摘要：在高中阶段，地理是非常重要的一项内容。高中地理课程知识内容结构复杂且范围广泛，在教学过程中，互动式教学是不可或缺的，而课堂提问是师生、生生互动的主要途径。地理核心素养理念下，教师应当把握好课堂提问这一环节并科学设置问题，充分发挥课堂提问推动核心素养目标落实的作用。本文先简要阐述地理核心素养的内涵，再从联系生活实际提问、结合区域地理知识提问、结合地理探究和实验提问、立足文本提出综合性问题等方面就基于地理核心素养展开课堂提问的具体策略进行探讨。

简介：高职教育是我国教育体系的重要组成部分,思想政治教育是高职教育的重要内容,是高职院校一切工作的出发点和立足点。职业教育的发展使高职思想政治教育面临新的挑战,本文主要基于职业教育背景,对高职思想政治教育工作模式创新进行了分析探索。

简介：【摘 要】目的：分析在血液净化中心建设血管通路核心护理团队的效果。方法：本实验所包含的对象是在我院接受血液透析的患者，病例选取时间介于2019年7月-2020年5月，患者总数140例，以单双数法为客观依据将患者完成研究、对照组的划分，每组包含患者70例。对照组患者进行常规护理，研究组患者进行专科护理，比较两组患者并发症发生情况以及护理前后焦虑、抑郁评分，分析在血液净化中心建设血管通路核心护理团队的效果。结果：对比研究发现，研究组患者并发症发生率低于对照组患者，且焦虑、抑郁评分优于对照组患者，组间差异具有显著性特征（P

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简介：摘要：幼儿园中劳动教育的有效实施，旨在帮助所有的孩子养成良好的习惯，让他们学会自己的事情自己做，促进其动手能力、实践能力的全面提高。教师应发挥重要的指导作用，通过开展深层次的正向引导，帮助幼儿树立正确的人生观、价值观、劳动观等，同时形成积极的态度，从而热爱劳动，积累一定的知识经验。幼儿可塑性极强，劳动教育特色尽显，教学实践针对性强，潜移默化中形成的和谐师生关系，对于幼儿的身心健康成长来说非常有利。

简介：摘要：教师是学生从事学习活动的主要引导者，其职业素养决定着学生的学习质量。随着社会环境的变化，教育事业的发展情况受到了全社会的高度关注，教师的教学能力和个人素养自然也被提出了更高的要求。校本培训是教师接受继续教育的重要途径，在新时代到来之际，校本培训模式也应当不断地加以优化和创新，为教育事业的发展提供不竭的动力。

简介：摘要：积极培育和践行社会主义核心价值观，需要将社会主义核心价值观融入国民教育的全过程。当前高等职业院校是弘扬和培育社会主义核心价值观的主阵地，其中青年教师在培育和践行社会主义核心价值观中具有重要作用，强化青年教师在培育践行社会主义核心价值观中的角色意识，建设一支政治立场坚定、师德高尚、师艺精湛的高素质青年教师队伍，对于引领当前高职院校教师思想政治工作，推进整个社会培育践行社会主义核心价值观具有重要意义。

简介：主要阐述了我国职业教育的重要性,分析了职业教育面临的现状及企业对人才素质的要求,并提出了如何使职业教育与企业接轨的措施。

简介：摘要：幼儿是祖国的未来，幼儿的安全教育已经引起社会的广泛重视，家庭与幼儿园是幼儿生活的最主要场所，因此幼儿园与家长必须共同配合，确保幼儿的身心健康成长。本文将对基于家园合作的幼儿安全教育策略进行具体探索，旨在为幼儿创建一个更加安全、健康的生长环境。

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简介：摘要目的探究慢性胃炎患者护理中健康教育的实施价值。方法选取我院2015年3月-2017年3月期间接收的慢性胃炎患者100例作为本次研究的对象，根据不同的护理方法分为两组，对照组采用常规护理，而研究组在对照组基础上采用健康教育，对比两组护理效果。结果研究组护理后，患者的睡眠质量评分明显优于对照组，而护理满意度明显高于对照组，对比差异显著，存在统计学意义(P＜0.05)。结论在慢性胃炎患者中采用健康教育，不仅可以提高患者的生活质量，而且能够取得较高的护理满意度，值得在临床上推广与应用。