简介：
简介：摘要：提升核心素养成为新课改内容与战略主线，也是教育教学中的工作重点。高中化学的教学任务逐渐从简单掌握基础知识转向培养学生的核心素养。在培养学生核心素养的前提下建立高中化学课堂深度学习，促进教学的有效性。本文针对目前高中化学教学中的问题进行分析，然后提出优化高中化学教学的策略。
简介：摘要：化学学科核心素养是学生必备的科学素养，也是学生终身学习和发展的重要基础。证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分，也是学生思维能力的体现。高中化学课堂要重视教学内容的设计，激发学生的学习兴趣，促进学生学习方式的改变，从而帮助学生发展证据推理等化学学科核心素养。本文基于证据推理的内涵，提出发展证据推理素养的探究教学模式，并以“沉淀的转化”为例应用此教学模式，探索如何在高中化学课堂中培养学生的证据推理素养。
简介：腹腔灌注作为化疗的又一给药途径，它对肝癌胃癌胰腺癌其它恶性肿瘤腹腔及肝转移的患者起到了缩小肿块、缓解疼痛、消失腹水、延长寿命的良好效果，现将我院收治腹腔灌注病人的护理体会总结如下：
数据采集及存储器简述
数据采集中数采中控板设计理念刍议
核心素养下高中化学有效性教学策略研究
基于证据推理的高中化学探究教学模式研究
肿瘤患者腹腔灌注化疗药物的护理
