简介:公文写作课的教学大纲所提出的教学目的为“提高学生的公文阅读能力和公文写作水平”.而统考的指挥棒却将这门课的教学导向“死记硬背”,使学习结果成“高分低能”状。公文写作课能否取消统考的形式?若不取消统考.能否在试题题型的改革上作文章,而使公文教学向素质教育靠拢呢?总之,公文写作课考试和教学已到了非改革不可的地步了。
公文统考对写作课教学的误导