简介：摘要：劳动教育是培养学生实践能力和劳动精神的重要途径，而班会课作为学校教育活动的重要组成部分，为劳动教育的开展提供了有力平台。本文旨在探讨如何让劳动教育在班会课的阵地上实现系统化。通过分析劳动教育的意义、现状及其在班会课中的实施策略，提出构建系统化劳动教育体系的方法，包括明确教育目标、设计教育内容、完善教育方法等。本文还强调了教师在劳动教育中的角色与责任，以及评价机制的建立，旨在通过班会课这一阵地，全面提升学生的劳动素养和综合能力。

简介：摘要：在高中生物的教学中,老师要在高中生物课程中充分发挥自己的思想引导能力和学生的主动性,以培养学生的科学探究意识为中心,以调动学生的研究兴趣、学习兴趣为方法,以鼓励学生的独立探究。这既能够培养学生的求知精神，又可以在不知不觉中进行高中三年级的生物学复习，同时也可以有效地提高复习效率，在一定的时间里温习更多的知识，从而促进思维和科学探索，更好地记住知识点。基于此，本文以高三生物复习教学为例，阐述其教学中培养学生的科学探究能力，以期高三学子们生物复习效率的全面提升。

简介：摘要：在工程项目管理中，进度控制是一项基础性内容，通过BIM技术的合理化应用，能够保证进度控制的动态化和有效性，降低施工进度所受诸多因素的影响，就施工现场情况做出协调，从而保障工程项目建设的综合效益。本文就BIM技术及其在工程项目进度控制中的应用优势进行阐述，指出BIM技术应用的具体环节，进而提出BIM技术在工程项目进度控制中的应用流程，旨在保障工程项目进度控制的有效性，促进精细化管理目标的顺利实现。

简介：摘要：对于高中阶段的学生来说，容易因由生物学科的本质要求而对其产生一定的畏惧情绪，导致其实际的教学效果得到限制，不利于学生生物学习能力与素质的有效提高，影响到学生理想思维的提升。因此，为了能够切实实现高中生物学科的教学目标，教师就应当努力发挥自身的指导性作用，采用更加适合学生学习的发展模式，帮助学生能够在探究式的学习过程当中，充分感受生物知识的价值魅力。从而有利于激发学生对生物学科的学习兴趣，促进学生获得更加丰富的生物知识，帮助学生更好地进行理性思维的培养。

简介：评“社会公正＋市场经济”张泽荣十五大召开前夕，一位经济学在报上发表文章，对社会主义作了一个新的概括，说“社会主义的基本特征就是社会公正＋市场经济”。对这种观点，我们不敢苟同。第一，市场经济不等于资本主义，市场经济自然也不等于社会主义。显然，市场经济不...

简介：

简介：为了使公安工作适应“九五”计划期间的形势与任务的要求,更有效地促进国家“九五”计划目标的顺利实现,我们结合南充市社会治安和公安工作实际,对“九五”时期公安工作进行了初步研讨。(一)“九五”时期社会治安面临的形势与发展趋势“九五”期间,是我国全面完成现代化建设的第二步战略部署,初步建立社会主义市场经济体制,并为实施第三步战略部署奠定更好的物质技术和经济体制基础的重要历史时期。“九五”计划目标的实现,到本世纪末,我国人均国民生产总值将比1980年翻两番,基本消除贫困现象,人民生活达到小康水平。;“九五”计划的实施和实现,必将有利于公安工作的

简介：把建立现代企业制度作为中国国有企业改革的方向，这既是正确的，又是必要的。西方工业发达国家所形成的现代企业制度，是在经济发展的过程中通过市场竞争逐步形成和发展得来的，具有一定的普遍性。

简介：就业问题是我国当前乃至今后较长一段时期社会经济发展中的一个十分突出的难题，也是社会主义社会实现劳动者劳动权利平等的一个大问题。

简介：党的十六大确定，2020年，中国基本实现工业化。当然，四川也不例外。