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22 个结果
  • 简介:摘要:进入新世纪以来,我国社会发展对于人才有了新的要求,为了提高人才素质,就需要对现有的教育模式进行改革。初中阶段的教育教学在我国仍然属于义务教育,有着承上启下的作用,对于高中乃至于大学的学习都至关重要。因此对初中教育教学中的素质教育进行探究至关重要。

  • 标签: 初中阶段 教育教学 素质教育
  • 简介:摘要: 现代教育背景下,高效课堂是教育改革新时期的新观念和新思想,它体现了改革的具体方向和目标,如果能够在初中教育教学中构建起高效课堂,就能推动初中教育的发展和进步。基于此,文章简述了高效课堂的价值和构建现状,并从全面学习素质教育的理念、明确教育教学的根本目标、组织教师集体教研和培训、建设特色的校本资源体系、创新课堂的教学组织形式、应用现代化教育教学技术等方面对初中教育教学中构建高效课堂的策略进行分析和解读。

  • 标签: 初中教育教学 高效课堂 重要价值 构建策略
  • 简介:摘要:青少年能否健康成长直接关系到我国的未来发展,因此我国对青少年的教育十分重视,保证青少年拥有一个健康的身体和丰富的知识同时也要做好思想教育,其中理想信念教育极为重要,是推动青少良好发展的必要手段,因此应集合一切有利于青少年理想信念教育的条件,不断提升理想信念教育效果。同时,家庭教育在青少年教育中的重要作用早已获得广泛认可,由此也就决定了应充分发挥家庭在青少年理想信念教育中的重要作用。本文正是以此为出发点,简要分析了家庭教育在青少年理想信念教育中现状和路径。

  • 标签: 家庭教育 理想信念教育 路径
  • 简介:摘要:2014 年,高考改革方案出台,使以往默默无闻的生涯规划教育因其具有培养学生选择能力的重要作用,站上了教育改革的前台,成为一时的热点话题。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》特别强调,基础教育应使学生具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力。2014年高考改革方案出台,旨在“增加学生选择权,促进科学选才”,生涯规划成为一时热点话题,生涯规划教育逐渐进入各间学校,现已蔚然成风。

  • 标签: 生涯规划教育 职业意识 策略
  • 简介:摘要:心理素质作为学生教育的一个重要组成部分,其重要程度自然不言而喻。脱离学生群体,整个人类的发展都是和心理健康发展离不开的。而学生中,又以小学生心理健康教育为重点,因为此时正是孩子心理健康成长的重要阶段,心理健康关系到他们未来的学习阶段和心灵成长阶段。因此,如何在小学阶段正确有效地教育小学生,引导他们走向一个光明且健康的道路是十分重要的,这直接关系到祖国未来花朵的健康成长。

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  • 简介:摘要:社会经济飞速发展,在知识经济的大背景下,人力资源开发问题逐渐受到了各个规模企业的重视,企业的综合竞争力、社会建设与经济发展都离不开高素质人才作为发展基础,而针对人才的特质进行教育培训正是开发企业人力资源的重要部分,是企业人力资源开发工作中必不可少的有效措施,出于促进企业进一步发展的目的,相关部门应该完善员工教育培训工作的准则,建设合理的员工培训机制,推动教育培训工作的进行。本文将重点讨论教育培训在人力资源开发中的主要作用,探讨目前存在的问题以及解决措施。

  • 标签: 人力资源开发 教育与培训 作用分析
  • 简介:摘要:传统的课堂教学模式已经不能满足高等教育的要求,经过多次对课题教学的内容探讨和修改,形成了科研教学协同的教学模式,将实际工程问题融入到本科生的授课课堂中,培养学生发现问题、解决问题的思考能力,大大地提高了教学质量。

  • 标签: 科研教学,课堂教学设计,电机及控制
  • 简介:摘要:趣味教学法在中职生物课堂的有效应用,既能引导学生参与的积极性,又能强化对知识的理解,帮助学生形成良好的课堂学习意识,促进生物课堂教学质量的提升。基于此,文章首先从学习动机、个人情感两个方面分析了影响中职生物兴趣教学的主要因素,接着重点从云课堂、趣味情境、生物实验和生物竞赛四个方面探讨趣味教学法的应用策略,以期为中职生物教师教学提供参考。

  • 标签: 趣味教学法 中职生物 应用策略
  • 简介:摘要:本文主要的研究对象是初中语文记叙文的读写结合的教学,经过分析了初中语文目前在记叙文读写结合的教学现状的基础上,发现了初中语文记叙文中读写结合教学存在的问题与不足,进而从不同的方面提出了改善初中语文教材中开展记叙文读写结合教学的对策,培养学生阅读与写作的意识,进而有效提高学生阅读与写作的实践能力。

  • 标签: 初中语文 记叙文 阅度与写作教学
  • 简介:摘要:写作教学作为语文教学中的一部分,在小学高年级的学习上占据重要的比重,写作较为综合的考察了学生灵活运用语文知识的能力。因此,教师有必要在教学中注重对学生写作能力的培养,提升学生参与写作的积极性,引导学生对文字表达的兴趣,只有这样才能够将学生立足与教学的主体,从根本上做好写作教学工作。基于此,本文主要联系教学实际,对小学高年级语文写作教学进行探究,找寻积极有效的策略,从而帮助学生更好的使用文字表达。

  • 标签: 小学语文 写作教学 策略
  • 简介:摘 要:以全球新冠疫情为背景,本文从微观层面上,简要梳理了线上初级汉语综合课的问题和现状,并结合教学实践经验,为提高线上初级汉语综合课的教学效果,提出具有针对性的、切实可行的对策和建议,希望对改进线上初级汉语综合课教学有所裨益。

  • 标签: 新冠疫情 初级汉语综合课 线上直播教学 问题总结 建议
  • 简介:摘要:体育与健康课程在初中阶段的有效开展,不仅能够帮助学生更为快速地掌握体育运动技能,提升学生的身体素质水平,保障学生的身体健康发展。还能够实现对徐的学生的抗挫折能力与坚毅的品质的有效培养,为学生当下的学习和未来的发展都有着极为深远的意义。基于此,本文将对初中体育与健康课程教学创新策略展开研究。

  • 标签: 初中体育 健康课程 创新教学 策略
  • 简介:摘要:对于我国教育领域内当前阶段的初中语文教学活动来讲,语文魅力课堂的构建已经成为教学活动发展的新要求和新任务。这是时代发展的要求,也是新课改素质教育理念的教学任务。而在语文魅力课堂构建的教学要求下,语文教育工作者纷纷展开了相关的语文教学实践探究。在本篇文章中,笔者有效结合相关的语文魅力课堂构建的文献资料,以初中阶段的语文教学活动为例,以初中语文魅力课堂的构建为教学主题,展开了深入的探究和论述。

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  • 简介:摘要:近年在小学数学教学中,多数学生口算能力有下降趋势,这与目前学生数学综合能力进步趋势不相符,成为当前小学数学教学中不容忽视的一个问题,影响学生今后的数学学习。

  • 标签: 口算教学  教学研究  小学数学
  • 简介:摘要:在初中语文课堂教学实践活动中,设计有效的提问环节,可以激发学生的学习思维,挖掘学生的学习潜能,提升学生的学习效率。鉴于此,初中语文应该给予课堂提问教学模式高度的重视,并且积极探索有效提问的方法,让学生在问题的带动下进入到深度学习状态。本篇文章主要围绕“初中语文教学中课堂提问的有效方法”展开探索,旨在寻找到促进初中语文教学质量进一步提升的可靠途径,发挥出课堂提问教学模式的价值,帮助学生全面提升语文学科核心素养。

  • 标签: 初中语文 课堂提问 有效方法
  • 简介:摘要:音乐核心素养不只是学生音乐基础知识和技能,还包含学生对音乐的理解和感知能力,对音乐的评价能力等各个方面的内容。在传统的小学课堂教学过程中,教师只是简单地教学生唱几首歌,并未重视对学生音乐素养的培养,教学内容和手段都比较单一,学生的学习兴趣不高,长时间下去,会慢慢丧失对音乐学习的兴趣。因此,小学音乐教师要不断地更新自身的教学思想和手段,重视对学生音乐核心素养的培养。基于此,本篇文章对小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 小学音乐教学 培养学生音乐核心素养 有效策略分析
  • 简介:摘要:随着我国信息技术水平的不断提升,其在教育事业的应用也越来越广泛,在很大程度上提升了课堂教学的有效性。对于小学语文课程教学而言,写作教学是其中最为重要的组成部分之一,小学阶段的学生正处在语言能力不断完善的重要阶段,传统的小学语文课堂教学模式往往较为单一,教师在展开教学活动的时候还是以灌输式教学为主,这也使得语文写作教学较为枯燥,不利于激发学生写作兴趣。信息技术在小学语文写作教学中进行应用之后也使得课堂教学内容更加丰富,在一定程度上突破了传统教学模式的限制。基于此,本文也尝试对基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革进行了分析。

  • 标签: 信息技术 小学语文 写作教学 模式改革
  • 简介:摘要:伴随着在我国经济社会的大力发展,对高中学生审美能力的要求越来越高,因而在开展语文古诗词文化教育的情况下,就必须高度重视其古诗词审美能力的培养,可以为语文古诗词文化教育起到奠基石功效。在当今的高中教育中,语文古诗词文化教育占据非常大的比例,而古诗词作为语文古诗词文化教育的关键构成部分,应当受到教师的高度重视。在开展普通高中语文古诗词文化教育的过程中,古诗词审美能力的培养不但可以丰富学生的语文基础知识,更能根据这类方法来提高学生的审美能力。可是现阶段在我国在语文古诗词文化教育中,应用古诗词审美能力的培养开展文化教育的推广并不是很多,因而期待根据对普通高中语文古诗词赏析教学提升防范措施研究来提升学校及父母对学生古诗词赏析的高度重视。

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  • 简介:摘要:以硅单晶生长系统集成与控制研究中具体工程问题为导向,研究课堂教学与科研的深度融合,使学生对所学习的理论知识进行拓展,从而培养学生分析问题的能力,训练学生的思考能力。

  • 标签: 课堂科研教学,工程问题导向,硅单晶
  • 简介:摘要: 英语教学是落实英语学科核心素养的唯一有效途径,英语阅读又是英语教学中重要的、不可或缺的内容。但目前的英语阅读教学存在着重视不足、内容单一和阅读技巧缺失的问题。因此,教师要在阅读教学中渗透核心素养教育,通过理解力、应用力和创造力培养的阅读教学策略提升教学质量,落实核心素养的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的目标,使学生形成良好的阅读能力,促进学生全面发展。基于此,本文详细分析了核心素养背景下初中英语阅读教学策略。

  • 标签: 核心素养 初中英语 阅读教学 策略