简介：摘要表演原是指一门艺术和专业，在教学中也是一种新教学方法。小学语文在学生成长中具有重要奠基意义，需要培养学生多方面素养。将表演式教学应用于小学语文教学，对于学生的成长具有重要价值。表演式教学可以提高学生学习兴趣，可以锻炼学生的学习能力，可以激发学生的创造力，可以培养学生的健康心理。作为一种新型教学形式，表演式教学在小学语文教学中要适当应用，这主要取决于语文教师对学生和语文教学事业的责任心。
简介：摘要新课程改革给初中英语教学改革带来了重要契机。一系列先进的教学理念和教学经验指明了我们教学的方向。如何抓住新课程改革的重要时机，全面深化教学，提高教学效率，是广大教师共同关心的课题。通过多年的实践和研究，本文从新课改背景下初中英语教学存在的问题入手，提出了改进措施。
简介：本文主要从上/下的两个基本的义点出发,分析上/下由歧变原则而演化出的繁多的意义和其复杂的用法。并试图从认知心理的角度来解释上/下意义和用法的对称与不对称性。希望通过对上下词义的梳理,以有助对外汉语教学中词汇的教学。
浅析表演在小学语文教学中的应用价值
新课改下初中英语教学存在问题及对策
“上/下”动词性组合的认知考察
