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采用多样化家园共育方式，促进学前听障儿童全面康复发展

作者：尹静静
学科：
创建时间：2023-04-22
出处：《科学与生活》 2023年第4期
机构：福建省南平市盲聋哑学校 353100

简介：【摘要】因听力受损，学前听障儿童无法像正常儿童一样习得语言，在佩戴助听器或电子耳蜗之后，如何更有效地对他们进行“抢救式听力语言康复训练”，需要家长与幼儿园共同合作，促进他们的全面康复发展。
标签：学前听力语言康复家园共育

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通过融合研学实践活动培育听障学生社会主义核心价值观

作者：高丽萍尹静静
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-19
出处：《教学与研究》 2023年第21期
机构：福建省南平市盲聋哑学校 353100

简介：摘要：听障学生是一个特殊的群体，他们由于听力受损，与健听人群的交流存在一定的困难。然而，他们同样拥有对美好生活的向往和追求，也需要在教育过程中塑造正确的价值观。社会主义核心价值观是中华民族的精神纽带，是推动国家发展、社会进步的重要力量。对于听障学生而言，理解和践行社会主义核心价值观尤为重要，这将帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。本文旨在探讨如何通过融合研学实践活动培育听障学生的社会主义核心价值观。
标签：融合研学实践活动听障学生社会主义核心价值观

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