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兵荒马乱的毕业心情

作者：安宁
学科：文化科学 >
创建时间：2007-09-19
出处：《青年文摘》 2007年第9期

简介：
标签：

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初中化学如何进行生活化教学

作者：安宁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-06
出处：《教育学文摘》 2021年第2期
机构：肥东三中

简介：摘要：化学作为初中教育体系重要构成部分，对学生科学思维形成和综合能力提升具有十分重要的作用，然而实际初中化学整体教学效果不够理想，究其原因在于教学思想和教学方式有待更新，需要结合书本教材和学生学习实际，将生活中存在的化学素材和经验融入到课堂教学中，以促进学生理解、掌握和应用，在提高初中化学教学效率和质量基础上，学生化学核心素养也能得到有效培养。本文联系初中化学生活化问题教学现状，从收集身边资源、创设生活情境、组织生活化实验等方面入手，提出极具针对性教学策略，以供参考。
标签：初中化学核心素养生活化问题教学策略研究

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优化初中语文阅读教学，提高阅读教学有效性

作者：安宁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-18
出处：《教育学文摘》 2021年第25期
机构：威海市望海园中学山东省威海市 264200

简介：摘要提高初中语文阅读教学质量，是每一个语文教师都在积极研究的重要课题，因为在初中语文教学中很多地区都存在阅读教学效率较低的问题，虽然教师花费了大量的精力和时间，但是却无法真正的提升学生的阅读学习水平。在初中语文教学中阅读教学作为重要的组成部分，阅读教学的质量直接影响了语文整体教学水平，还和学生的语文素养有着直接的关系。关键词：初中语文；阅读教学；有效性
标签：

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初中散文教学中文本解读的“泛人文化”及解决策略研究

作者：安宁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-02-27
出处：《教学与研究》 2022年第21期
机构：威海市望海园中学山东威海 264200

简介：摘要：在初中语文教学中所蕴含的散文内容非常的丰富，也是重要的教育资源，有助于促进学生审美能力的提高，因此，在课堂教学中，教师要充分把握散文教育的价值，为学生开展多样化的人文教育，防止出现泛人文化的问题，让学生能够全面感受到存在于散文背后的核心思想以及意境，逐渐地增强对我国传统文化的了解和认识，突出语文教育的人文价值。
标签：泛人文化初中语文现代散文

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