简介：摘要：新课改教学提倡促使教育，在小学数学教学过程中，引入生活化的教学理念，则可以促使学生在学习过程中，学会观察和自主性思考，树立正确的数学学习观念。数学知识和实际生活息息相关，来源于生活却又高于实际生活，小学数学生活化教学可以提高学生对数学知识的应用能力，提高学生数学学科素养，促进学生实现个性化发展。因此本文从小学数学生活化教学的内涵和意义出发，对小学数学生活化教学的途径和策略进行分析，以供交流和分享。
简介：
简介：一．关于传统句读学人们常说，《马氏文通》以前，中国没有语法学，只有语法研究的“萌芽”。这话有一定的道理。因为按西方语言理论的标准，中国传统语言学对句、读、字的研究同西方语言学对词法、句法的研究，框架是颇不一样的。可是，经过前人和我们的大量的考察，我们...
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
《数学思考》教学设计
《马氏文通》与句读之学
