简介：摘要：“双减”政策要求义务教育阶段提质增效，对于小学英语而言，需要减少大量无意义的机械式作业冗余的教学内容。为此可以加强小学英语智慧课堂的建设，在英语课堂上调动学生思维，启迪学生智慧，让学生在充分思考中全面领悟英语知识，以提高课堂教学效率，在顺应“双减”政策要求的同时提升教学水平。基于此，分析“双减”背景下小学英语智慧课堂构建策略，以为有关教学活动提供借鉴。

简介：　　【摘 要】小学阶段正处在语言的发展期，具备很好的接受能力，这个阶段若能得到良好的引导和教育，英语水平就能得到质的飞跃。为了提升小学生的英语水平，也随着教育改革的不断推进，在小学英语教学中逐渐引入了情景教学法，文章将结合以往多年的教学经验，还将借鉴人教版的教学材料，展开讨论情景教学法在小学英语阅读教学中的具体应用。

简介：　　[摘要]小学英语教师应该正确认识英语故事教学法，从小学生的年龄和性格特点出发，对其施以故事教学法，通过丰富、有趣英语故事帮助学生培养学习兴趣，鼓励学生合作学习，激发学生的创造力，提升英语学习能力。

简介：　　摘 要：在小学英语新的课程标准的全面实施背景下，小学英语教学要特别注重教学的有效性，而教学是否有效也直接关系到教学活动是否有意义。因此，小学英语的采用恰当的教学策略是教师在职业生涯中应长期思考的问题。

简介：摘要所谓小学英语兴趣教学也就是创建和谐融洽的师生关系，在轻松愉悦的学习环境中，采用多种灵活的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，从而使学生主动学习，提高学习效率。作者就小学英语兴趣教学谈了一点看法和建议，希望和其他各位同仁一起来推动小学英语教学的稳步发展。