简介:【摘要】人工智能教育是提升学生人工智能素养的泛学科性教育,旨在培养学生理解和掌控人工智能的知识、原理,体验和实践人工智能技术,并运用技术尝试创造性地解决实际问题的能力。本文主要以笔者所在学校人工智能教育开展情况为例向大家介绍义务教育阶段人工智能教育的开展模式。
简介:【摘要】随着信息技术的快速发展及电子设备的不断更新换代,如何利用这些新技术、新产品更好地进行教学受到了广泛的关注。曾经被学生当作游戏工具的iPad,如今也走进课堂,作为教学的辅助工具,为课堂带来了更多的可能。其本身所具有的交互功能,以及所兼容的各类APP,能够更好地满足我们的课堂教学需求,并对传统课堂中的学习资源匮乏、教学方式落后、学生缺乏个性化的学习指导等问题进行改善。在互联网+教育发展的大背景下,基于iPad的数学课堂教学有着广阔的发展空间,其在教学方面所呈现出来的优势,也获得了广大一线教师及学生、家长的认可。本文主要介绍了基于ipad的课堂教学模式。
简介:摘要目的了解民营医疗机构传染病报告现状和漏报率,探讨民营医疗机构在传染病报告管理中存在的问题,为其规范管理提供科学依据。方法采用现场查阅资料、面对面访谈的方式,收集2019年1—5月反映北京市朝阳区具有网络直报权限的16家民营医疗机构传染病报告现状的定量数据和定性资料。用率、构成比等指标对样本特征及调查指标进行描述,率或构成比的比较采用χ2检验。结果朝阳区具有网络直报权限的16家民营医疗机构传染病漏报率为11.73%,漏报率居前3位的传染病为急性出血性结膜炎(100.00%)、生殖器疱疹(100.00%)和病毒性肝炎(96.36%);住院部漏报率高于门诊部,慢性传染病的漏报率高于急性传染病;民营医疗机构存在传染病诊断培训不足,自查等制度不完善、落实不到位等问题。结论朝阳区民营医疗机构的传染病漏报率较高,其中以慢性传染病漏报最为严重。需加强传染病诊断培训,紧密结合电子信息系统进一步规范医院传染病报告流程以减少漏报,为医院传染病防控建立基础。
简介:摘要目的分析超声弹性成像对乳腺肿块诊断的敏感性、特异性,并分析误差产生的原因。方法选择2016年12月~2017年6月我院接受诊断和治疗的乳腺肿块患者43例临床资料作为研究对象,并对其实施常规彩超配合超声弹性成像检测,对其出现误诊的原因进行分析。结果患者诊断为乳腺肿块的有43例,其中,患者经病理诊断肿瘤性质为恶性,超声弹性成像配合诊断有15例为良性。病灶病理诊断为良性、常规彩超配合超声弹性成像技术诊断为恶性的28例。结论常规彩超结合超声弹性成像技术在对乳腺肿块进行诊断时可能会出现误诊的现象,医护人员在患者诊断过程中要能够结合其病理特征进行全面的分析和判断,避免因为误诊延误患者最佳治疗时间,保证诊断正确率的不断提升。
简介:摘要目的探讨移植肾急性排斥患者超声造影特征,为建立移植肾急性排斥反应的超声造影诊断标准提供依据。方法应用新型超声造影剂及实时CEUS成像技术对23例同种异体肾移植术后观察3d~6年。常规彩色多普勒血流显像(CDFI)检查结束后,启动造影增强模式,实时存储图像,由两名医师共同进行图像回放分析。其中6例临床考虑慢性排斥者于CEUS后即行超声引导下移植肾穿刺活检术。结果23例均获得满意的超声造影成像效果,所有患者无不适反映。临床、实验室、CDFI及CEUS诊断为正常功能移植肾13例,其中3例于肾周发现血肿。临床、实验室及CDFI、肾穿刺活检确诊急性排斥10例,其中2例于肾周发现血肿、2例于术中发现小梗死灶、慢性排斥6例,CEUS均表现为皮质达峰时间延迟。结论CEUS与CDFI在评价肾移植术后急、慢性排斥反应的方面具有不同应用价值,其中CEUS的临床价值主要体现在慢性排斥的评估中,而CDFI则体现在急性排斥反应的评估中。
简介:摘要目的通过彩超观察肝硬化脾肿大和原发性脾肿大血流动力学变化。方法应用二维及彩色多普勒超声对40例肝炎后肝硬化脾肿大患者,40例原发性脾肿大患者及40例正常人的脾动脉主干(SA)、脾叶动脉(SLA)、胰腺后脾静脉(SV)、脾叶静脉(SLV)、门静脉主干(PV)的血流动力学参数进行检测,对检测结果进行对比分析。结果肝硬化患者Dpv、Dsv明显高于正常人,且随肝功能分级逐渐增大(P<0.05);肝硬化患者Qpv、Qsv明显高于正常人,且随肝功能分级逐渐增多(P<0.05);肝硬化患者Vpv、Vsv明显低于正常人,且随肝功能分级逐渐减慢(P<0.05)。结论彩色多普勒血流显像技术检测肝动脉血流动力学对肝硬化门脉高压症程度的估价预后和疗效的判断有重要的临床意义。