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个结果
“教”的音义演变与词典
处理
作者：
姜仁涛
学科：
语言文字
>
语言学
创建时间：2011-06-16
出处：
《辞书研究》
2011年第6期
简介：
“教”是个多音多义词，现代汉语词典和历时性汉语词典在
处理
“教”的读音时多有分歧，这势必会影响人们对“教”的准确理解和使用，因此有必要对“教”的音义加以梳理。
标签：
现代汉语词典
“教”
音义
演变
多义词
历时性
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“教”的音义演变与词典
处理
“教”的音义演变与词典
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