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  • 简介:本文对无锡市561名中小学生家长进行义务教育品质主观评价调查,结果显示:家长对义务教育品质主观评价总体较高,但在小升初政策、学生午餐质量、潜能开发、基础知识和问题解决能力的培养等方面满意度较低。家长期待政府能给公立学校更多的资金与政策扶持,期待学校给孩子更多的实践活动时间和空间,充分尊重孩子的个性和人格,以获得身心全面和谐的发展

  • 标签: 教育品质 义务教育 调查研究