简介：摘要：近年来，小学数学教学面临着一些挑战和问题。传统的教学方法往往注重机械记忆和题海战术，忽视学生的思维发展和创造力培养。同时，学生的学习特点和需求各异，需要更加个性化和多样化的教学方法。因此，研究如何有效运用语言文字在小学数学教学中具有重要的现实意义。本文介绍语言文字在小学数学中的意义，并提出语言文字在小学数学中应用策略
语言文字在小学数学中的运用研究
