简介：【摘要】目的：探究在产科护理教学中实施综合性模拟产房技能训练的应用研究。方法：于2022年6月-2023年6月选取60例实习护生，按照不同教学方法分为参照组（n=30，常规教学）和试验组（n=30，综合性模拟产房技能训练），对实习护生理论进行考核。结果：试验组护生单项选择、多项选择、填空题、名词解释、简答题考核得分均优于参照组，P＜0.05。结论：在产科护理教学中实施综合性模拟产房技能训练可培养实习护生的综合能力，值得临床进一步应用采纳。
简介：【摘要】目的 ：探析阿托品联合短时遮盖治疗小儿弱视的临床效果以及安全性。 方法 ：选取本院于 2017 年 01 月～ 2019 年 01 月收治的 80 例小儿弱视患者，随机分为对照组（阿托品）与观察组（阿托品 + 遮盖法），各 40 例。对比两组患儿的视力矫正情况及不良反应发生情况。 结果 ：两组患儿治疗前视力差异无统计学意义 (P > 0.05) ，治疗后观察组 视力提高行数、弱视眼矫正眼球度数均优于对照组，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) ； 观察组不良反应发生率为 12.5% ，低于对照组的 15% ， 但 差异无统计学意义 (P ＞ 0.05) 。 结论 ：阿托品联合短时遮盖治疗小儿弱视可有效改善患儿视力，不良反应少，临床具推广应用价值。
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