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  • 简介:摘要注意挖掘潜藏在英语中的宝藏,适时调整自我,更新教育观念,转变教师角色,并且把学习兴趣的培养渗透在课堂教学中,自始至终能生动地饶有兴致地让学生去学,从而提高我们的英语水平。

  • 标签: 学习目的教育 学习兴趣 英语思维 克服心理障碍