简介：摘要：“智慧课堂”背景下，教师可以借助智慧教育平台，运用数字教材与丰富的配套资源，进行智慧备授课，这样可以发挥智慧平台与数字资源的优势，能够有效提高课程教学的效果。小学数学教学中，教师可以设计科学、系统的“智慧课堂”，注重一些设计要点，具体包括：设计课前预习资源，辅助学生自主预习；设计生动问题情景，引发学生思考交流；设计自主生成部分，促进学生合作探究；设计课后复习内容，巩固拓展课程知识。教师根据数学课程内容，明确课程教学目标，结合基本学情，基于这些设计要点设计数学“智慧课堂”，引领学生独立思考、自主学习、合作探究，能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。

简介：图式理论认为,阅读理解的实质就是读者运用自己的背景知识对文本意义进行重新构建的过程.高中英语阅读教学应重视读前活动,考虑学生的背景认知图式和阅读材料之间的交互作用.该文着重探讨图式理论对英语阅读读前活动的启示,从而提出读前活动设计的方式.

简介：【摘要】：在新时期的校园生活中，高校艺术社团是极其关键的组成部分，学生参与到艺术社团活动，能够丰富他们的课余生活，加强知识储备。高校古琴社团的建设，有助于在高校中促使古琴艺术的更好传播和发展。基于此，本研究主要探究分析高校古琴社团的建设情况，通过分析高校艺术社团创建意义和重要性，结合高校艺术社团存在问题，详细阐明高校古琴社团的建设路径，以期为高校古琴社团的建设提供帮助。

简介：摘要：基于当前的教育背景，高效课堂的构建是很多教师的教学目标，想要将高效课堂充分的构建出来，需要满足多个条件，且还需要以丰富的教学方式为基础，也只有在这个前提下，才可以使高效课堂更为有效的构建出来，以促进教学的进步与发展。对于初中阶段的数学课堂来说，对于高效课堂的构建，教师必须要深入的分析，找到影响教学的因素，从而积极的创新，因此，本文就初中数学高效课堂的构建进行研究，以此来进一步实现学生学习能力的提升，从而促进教学质量。

简介：

简介：摘要：作为初中教育中的关键学科，数学教学课堂教学质量成为了当下社会普遍关注的问题。但由于数学知识点本身具有一定的抽象性特征，逻辑性较强，因此很多学生在学习初中数学知识时都感到非常困难，面对这一现象教师也很难找到针对性的解决办法，导致课堂教学质量难以有效提高。而在素质教育背景下，课堂教学改革成为了广大教育工作者需要不断探索的方向，高效课堂的改革需要迎合新课程改革要求，贯彻生本理念，为学生的学习与发展做好良好铺垫。

简介：【摘要】随着我国经济的发展，传统文化日益受到重视，弘扬优秀传统文化成为必然趋势。教育部在全国多地支持建设特色传统文化传承基地，古琴雅乐成为传统文化美育传习的重要载体。目前高师古琴雅乐美育基地建设存在许多问题，如何加强高师院校古琴雅乐美育基地建设成为亟待研究的课题。概述高师古琴雅乐美育基底建设的内涵意义，分析高师院校古琴雅乐美育基地建设存在的问题，提出高师古琴雅乐美育基底建设的有效策略。

简介：［摘要］本论文主要包括三个部分，第一部分谈及教师身份及相应权利义务的争议；第二部分简述教师法律地位；第三部分针对现实争议以及教师地位的模糊定位探讨确立教师法律身份。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，经济的发展和社会的进步在一定程度上给初中美术教育提供了更多的发展机遇。美术教育越来越受到各学校、家长以及学生的重视。它能够陶冶学生的情操，体现美术课程的工具性和人文性价值，促进学生身心的全面发展和综合素质的提高。基于美术教育在初中学生的生活和学习中发挥着重要的作用，该文研究初中美术教育中应用发散思维的路径。希望能够有效促进学生在美术教育过程中应用发散思维，为义务教育阶段学校开展美术教育活动提供理论借鉴与参考。

简介：摘要：在素质教育背景下，高中数学教学改革不断深入。核心素养为数学教学改革提供了有效支撑，教师在课堂教学中除了传授知识外，还要强化学生核心素养的培养，目的是培养学生适应社会的品格和能力，使学生形成自主学习能力，发展创新思维，以实现全面发展。文章先分析数学学科特点及数学核心素养内涵，之后列举目前高中数学教学现状，最后进行基于核心素养的高中数学教学对策研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国科学技术的飞速发展和经济水平的日新月异，对教育行业的发展提出了更高层次的要求，其作为教书育人、培养先进人才的主要渠道之一，以创造性转化与创新性发展的教学理念，科学地融入德育相关的知识内容已是当前管理工作的重中之重。小学阶段的学生群体位于学习的萌芽阶段，要求相应的教学工作人员必须要设身处地地为学生着想，尽可能地为学生群体设计出满足其实际学习诉求的教学方案，开展各项与德育与教学息息相关的教学活动。

简介：摘要：核心素养培养在教育改革的趋势下，已然成为小学英语教学工作的重点内容，需要教师对核心素养培养加强重视。传统课堂模式受限于思维和方法的不足，教师不能正确引导学生完成知识学习的同时，获得具有针对性的能力培养，不利于核心素养成长。本文以核心素养为导向，探究核心素养主要内涵，分析小学英语教学助力学生素养成长的重要性，思考有效实现核心素养培养目标的小学英语教学方法，并提出建议以供参考。

简介：摘要：中国经过漫长的历史变迁，留下了博大精深的传统文化，传统文化中的道德精髓以及思想精华，在今天看来依然有其独特的魅力，对人们树立正确的世界观、人生观和价值观有着十分重要的作用。继承和发展传统文化中的精华，对社会的发展有十分重要的意义。对于当代的中学生而言，做好优秀传统文化的继承是必须坚持的重要责任。尤其是在当前新课程改革背景下，为保证学校德育教育的有效开展,传统文化成为十分重要的教育资源，优秀传统文化和德育工作的相互结合,必然能够实现德育工作的高效性。对于学生而言，能够有效促进学生综合素质的全面发展，丰富学生的精神世界。对此,本文针对优秀传统文化与德育工作的相互结合进行了深入分析，从而促进学校德育教学工作的有效开展。

简介：摘要：英语是学生学习的重要科目之一，于学生而言意义非凡。本文立足于小学英语课堂教学实践活动，分别从“趣味课堂教学，激发学习兴趣”“精心设计教案，提升教学效果”“基础知识巩固，加深学习印象”这三个方面入手，针对构建高效小学英语课堂教学进行了初步的分析和探索。

简介：摘要：体育课，是指一种能够加强小学生的体质和提高学生体育水平的学科，是小学课程设置中的一部分。近年来教育部门也逐渐重视学生的全面发展，小学素质教育要促进小学生能力和素质的双向发展，而新课标下小教更要将学生的学习生活与身体健康发展结合在起来，以提升学生的体质，让学生快乐学习，身体健康。

简介：摘要：在探究高中语文教学中如何有效地培养学生的自主学习能力，并对其影响进行研究和分析。通过综合文献资料调研、案例分析和教学实践观察，本研究将深入探讨以下几个方面：一是如何构建适宜的教学环境与氛围，激发学生的自主学习动机；二是如何提供多样性的学习资源和工具，培养学生的学习自主性；三是重视了解学生，科学设计教学，以加深对文本的理解和分析能力；四是如何开展批注交流活动，强化学生的批注效果与思辨能力。本研究旨在为高中语文教育提供实质性的指导与参考，促进学生综合素养的全面提升。

简介：摘要：小学教育阶段，班主任作为教学活动组织者，在关注学生学习课程知识同时，也要提高学生德育教育重视。在立德树人背景下，小学班主任应提高德育教育重视程度，因地制宜，运用多种教学方法带给学生良性教育熏陶，培养学生道德素养，促进学生全面发展。文章立足于立德树人背景，探究小学班主任德育教育相关内容，制定切实可行措施优化实践。

简介：采用原始文献分析法，通过对《香港船头货价纸》的内容进行分析，试图探寻并理清第一份中文商业报纸的特点及其创刊的社会背景。《香港船头货价纸》是我国历史上第一份中文商业报纸、最早的经济类报纸和最早的以单页报纸形式两面印刷的中文报纸。其内容以船期、货价、行情和广告等商业信息为主。晚清时期的香港社会结构复杂。第一份中文商业报纸在香港出现并非偶然。

简介：摘要：随着素质教育的深入，情感教育越来越受到教师们的重视。情感是人们认知与表达的基础，情感教育对于学生的健康成长和全面发展具有重要的意义。新课标明确了情感教育在教学当中的重要地位。基于此，本文结合实际教学，对小学语文教学中的情感教育及其实施问题进行了研究，旨在提升小学语文教学的质量，以此来丰富学生的情感，促进他们的全面发展。

简介：摘要：在我国教育领域，僵化单一的传统教学模式对学生学习外来语言造成了一定阻碍，口语即为包括英语在内的外来语言的主要内容，但在我国长期应试教育模式和观念的影响下，口语并没有成为教育者重视的环节，以致各阶段的口语教学存在诸多不足。基于此，本文将具体分析初中口语教学现状中的缺陷，并系统阐述相应的解决对策，力图为提高初中生英语口语素养提供一定的理论支撑。