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22 个结果
  • 简介:摘 要:初中是学生逻辑思维和创新能力蓬勃发展的黄金时期,初中数学对于孩子这一方面的培养能力是十分可观的。然而数学是一门需要长期练习和大量作业的累积性学科,其作业的科学合理的设计能够为初中数学的教学质量提高带来很大的好处。作业不仅是学生学习数学感受数学的途径,也是学生提高数学知识技能的有效方式,在学校里学生大部分都在接受老师的教育,而课下则是以作业来锻炼自己,发展能力。因此数学离不开作业,而作业离不开科学的设计。

  • 标签: 初中数学 数学作业 科学设计 
  • 简介:摘要:目的:探讨二维码技术联合人性化护理在肺结节胸腔镜手术患者围术期的应用效果。方法:选择2023年2月至2023年10月间收治的100例肺结节胸腔镜手术治疗的患者为研究对象,按照随机分组法分为实验组和对照组,每组各50例。对照组接受常规护理,实验组则配合二维码技术联合人性化护理。比较两组的护理效果。结果:实验组患者在术后疼痛、焦虑程度、满意度等方面均优于对照组。结论:二维码技术联合人性化护理在肺结节胸腔镜手术患者的围术期中表现出显著优势,值得临床推广。

  • 标签: 二维码技术 人性化护理 肺结节胸腔镜手术 围术期
  • 简介:摘要目的:探讨基于循证医学的快速康复护理对肺癌根治术患者肺功能、生存质量及并发症的影响。方法:选择2023年2月至2024年2月期间收治的100例肺癌患者作为研究对象,按照随机分组法分为实验组和对照组,每组50例。对照组接受常规护理,实验组接受基于循证医学的快速康复护理。比较两组患者在肺功能、生存质量和并发症发生率方面的差异。结果:实验组患者的肺功能指标显著改善,生存质量评分明显高于对照组,且并发症发生率较低。结论:基于循证医学的快速康复护理能有效改善肺癌根治术患者的肺功能,提高生存质量,并降低并发症发生率。

  • 标签: 循证医学 快速康复护理 肺癌根治术 肺功能 生存质量 并发症
  • 简介:摘要:目的:分析消毒供应中心手术器械消毒灭菌管理中精细化管理模式的应用效果。方法:在2020年10月~2022年10月中的100例手术器械展开评价,2020年10月~2021年10月的50件为对照组(常规管理模式),2021年10月~2022年10月的50件为观察组(精细化管理模式),并对管理结果展开评价。结果:观察组医护满意度以及手术器械合格率显著高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:在消毒供应中心手术器械消毒灭菌工作中实施精细化管理模式较之常规管理模式,其消毒灭菌效果更为明显,保障了治疗手术器械的安全性与有效性,值得推广应用。

  • 标签: 精细化管理 消毒供应中心 手术器械消毒灭菌
  • 简介:摘要:21世纪,在新课程改革的背景下,教育改革的深化对教师的教学方法和学生的学习提出了新的要求。教师不仅要教授学生课本上的知识,更要引导学生从知识中培养各种能力并最终得到提升。同时,学生不仅要学习课本上的知识,还要学会灵活运用。地方历史资源是历史留给我们的宝贵财富。利用好地方历史资源,并将其与初中历史教学相结合,既能充分发挥历史资源的价值,又能使学生更好地学习历史知识,传承历史精神,提高综合素质。地方历史资源有利于加深学生对历史知识的理解,有利于历史教学中应用地方历史资源的有效方法,以期能为地方历史资源在历史教学重点的应用提供帮助。

  • 标签: 地方历史资源 初中历史 教学 应用
  • 简介:摘要:如今的医疗器械大部分都具有再次使用的性质,所以,在一次使用结束后,要能够对其进行一个深层的清洁处理,以此来保证下一次医疗器械的使用安全,但是如今的医疗器械结构多样,样式也十分的繁杂,仅仅通过物理方式的清洗,不能够对器械上的微生物以及有机物、无机物等进行清洁,这样医疗器械的清洗就变得没有意义了,所以,加强医疗器械清洗质量,对其使用的安全性能有着重要的意义。因此,本文主要对影响再生医疗器械清洗质量的影响因素进行分析,并对做好医疗器械清洗工作的对策进行研究,以能够更好保证医疗器械的清洗质量能够满足相关规定的要求,为患者的身体健康作出保障。

  • 标签: 医疗器械 消毒 影响
  • 简介:摘要目的分析10年间河北医科大学第三医院收治的老年肱骨外科颈骨折的临床特征及变化趋势。方法收集河北医科大学第三医院2010年1月1日至2019年12月31日收治的年龄≥60岁的肱骨外科颈骨折住院患者的一般资料、疾病相关信息及影像学资料并进行回顾性分析,将病例按照入院年份划分为前5年组(A组,2010年1月1日至2014年12月31日)和后5年组(B组,2015年1月1日至2019年12月31日),比较两组患者的一般资料,总结出10年间老年肱骨外科颈骨折的流行病学特征及变化趋势。结果共纳入老年肱骨外科颈骨折患者312例,占同期上肢骨折的1.2%(312/25 764),占同期全身骨折的0.4%(312/88 886)。男64例,女248例,男女比为0.26∶1;年龄为60~93岁。骨折高发年龄段为60~69岁,其中男性为60~69岁,女性为60~69岁;跌倒伤和室内活动损伤占比最高(71.2%,222/312);高发骨折类型为11-A2、11-A3型;体重指数评价为超重及肥胖患者总数占比最高(58.7%,183/312)。A、B组患者的男女比(0.37∶1、0.22∶1)和高发年龄段(60~69岁)所占构成比[42.7%(38/89)、55.2%(123/223)]差异均无统计学意义(P>0.05)。两组患者的致伤原因、骨折分型和体重指数分布差异均有统计学意义(P<0.05)。结论老年肱骨外科颈骨折占同期上肢骨折的1.2%,占同期全身骨折的0.4%。临床特征的变化趋势为女性多于男性,跌倒和室内活动损伤为更常见致伤原因,复杂骨折、超重及肥胖患者比例增高。

  • 标签: 肩骨折 老年人 性别分布 肱骨外科颈骨折
  • 简介:摘要57岁男性患者因右眼无痛性视力下降1个月就诊,完善眼部检查后初步诊断为双眼视网膜中央静脉阻塞,经血液科评估确诊为免疫球蛋白G型多发性骨髓瘤。给予BCD方案化疗及双眼玻璃体腔注射抗血管内皮生长因子药物治疗,1个月后患者眼部症状较前明显好转。(中华眼科杂志,2020,56:944-946)

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  • 简介:摘要2019新型冠状病毒(2019 novel coronavirus,2019-nCoV)引发的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)目前已形成全球大流行。除了肺部病变,COVID-19还可引起心血管系统、消化系统、泌尿生殖系统和血液系统等多个系统损伤,损伤的可能机制包括血管紧张素转换酶2(angiotensin converting enzyme 2,ACE2)介导的直接攻击、细胞因子风暴诱发的免疫损伤和药物的不良反应等。感染2019-nCoV后,部分患者的首发症状不典型,无呼吸道症状表现,易延误诊断。

  • 标签: 冠状病毒感染 肺炎 2019新型冠状病毒 肺外器官 血管紧张素转换酶2
  • 简介:摘要:科技推动了社会的发展,同样也带动了教育事业的变革。现如今,先进得信息技术已经融入到了小学音乐教学中,信息技术的引用不但丰富了课堂内涵,同样为学生创造了更生动的教学氛围。应用多媒体信息设备,学生们能够更好的理解音乐内涵,增加学习效率。本文根据小学音乐教学的实际情况,对多媒体信息技术在音乐课堂上的应用进行研究。

  • 标签: 多媒体 小学 音乐
  • 简介:摘要目的分析10年间河北医科大学第三医院股骨转子间骨折临床特征的变化趋势。方法收集2010年1月1日至2019年12月31日河北医科大学第三医院确诊为股骨转子间骨折的住院患者的一般资料、疾病相关信息及影像学资料,按照入院时间分为两组,即2010年1月至2014年12月(前5年组)和2015年1月至2019年12月(后5年组),比较两组患者的性别、年龄、致伤原因、骨折Evans分型、合并疾病、住院天数及是否手术治疗。结果共纳入股骨转子间骨折患者6 125例,男2 664例,女3461例;男、女比例为0.77∶1。高发年龄段男性为70~79岁,女性为80~89岁。前5年组2 314例,男、女比为0.91∶1;后5年组3 811例,男、女比例为0.70∶1。两组性别构成比差异有统计学意义(χ2=25.265,P<0.05)。前5年组高发年龄段为70~80岁(31.9%,739/2 314),后5年组高发年龄段为80~90岁(34.5%,1 313/3 811)。两组70~79岁年龄段性别构成比差异有统计学意义(χ2=0.024,P<0.05)。6 125例患者有明确致伤原因,其中83.9%(5 140/6 125)为跌倒和室内活动损伤致骨折,前5年组跌倒和室内活动损伤致骨折的比例75.4%(1 745/2 314)较后5年组89.1%(3 395/3 811)低,两组差异有统计学意义(χ2=14.363,P<0.05)。共调取3 560例股骨转子间骨折患者的X线或CT检查,其中高发骨折类型为EvansⅡ、Ⅲ型。前5年组Ⅱ型骨折占比最高(38.1%,239/628),后5年组Ⅲ型骨折占比最高(39.5%,1 159/2 932);两组骨折分型比较差异有统计学意义(χ2=183.569,P<0.05)。6 125例骨折中,4 846例合并其他内科疾病,占79.1%。前、后5年组合并内科疾病种类比较差异有统计学意义(χ2=8.916,P<0.05)。手术治疗患者共5 184例,前5年组为1 925例,后5年组为3 259例;患者住院时间中位数分别为14 d和12 d;四分位数间距均为8 d。两组手术患者住院时间差异有统计学意义(Z=-9.909,P<0.001)。结论股骨转子间骨折临床特征的变化趋势为女性多于男性,跌倒和室内活动损伤为最常见致伤原因,好发骨折类型为Evans Ⅱ、Ⅲ型,有老龄化趋势,合并内科疾病明显增多,但住院总天数有下降趋势。

  • 标签: 股骨骨折 病例管理 回顾性研究
  • 简介:摘要: 螺栓球钢结构施工的过程中,内部因素、外部因素的变化,均表现出动态的特点,所以必须在质量控制的体系上,做出有效的完善,对于螺栓球钢结构施工的发展趋势,有一个科学的认知,在各项不足的综合弥补力度上,进行大幅度的提升。另一方面,螺栓球钢结构施工的技术创新,以及质量控制的多元化,包括各类风险的发现、解决等,同样要保持高度的关注。

  • 标签: 大跨度结构 螺栓球钢结构 高支架 施工技术
  • 简介:摘要: 螺栓球钢结构施工的过程中,内部因素、外部因素的变化,均表现出动态的特点,所以必须在质量控制的体系上,做出有效的完善,对于螺栓球钢结构施工的发展趋势,有一个科学的认知,在各项不足的综合弥补力度上,进行大幅度的提升。另一方面,螺栓球钢结构施工的技术创新,以及质量控制的多元化,包括各类风险的发现、解决等,同样要保持高度的关注。

  • 标签: 大跨度结构 螺栓球钢结构 高支架 施工技术
  • 简介:摘要: 本文主要从现代诗、古诗词以及散文三种问题进行着力,分别运用自主探究法、小组合作法以及生活化教学法而,旨在提升学生的意境品味力、诗词赏析力,并在此过程中,让学生树立优良的品格,促进他们语文学习思维以及思想意识的双重提升,获得良好的语文教学效果。

  • 标签: 高中语文 语文教学 教学有效性 教学策略
  • 简介:摘要颜色是自然世界和人文世界里比较常见的客观存在,它是人的视觉感官,也是人进行事物区分,情感划分的重要依据。一般而言,颜色有红橙黄绿青蓝紫七基色,以绿为界限,作为中间色调,红橙黄为暖色调,青蓝紫为冷色调。同一种的颜色在不同的国家或地区具有不同的内涵和意义,且具有强烈的民族色彩和民族文化特色。因而,在进行英语翻译时,往往会因为文化的不同而有不同的颜色翻译,而这也是本文所要阐述的重点。

  • 标签: 颜色,英语翻译,文化内涵,惯用方式
  • 简介:摘要作业是课堂教学的课后延伸的重要环节,笔者对高中数学作业的设计原则、作业批改和反馈等问题作了探讨。通过对高中数学作业结构的调整,可以培养学生的创造性思维和创新能力,提高数学作业的实效性。从而实现课堂教学和课外教学的有机结合,使学科教学成为一个完整的统一体。

  • 标签: 高中数学 作业设计
  • 简介:中图分类号R544.1文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0551-02摘要目的探究在老年糖尿病疾病,同时患有高血压疾病患者的临床治疗中,采用氨氯地平药物,同时加依那普利药物进行治疗,其临床应用效果分析。方法选取2013年3月~2014年10月本院收治的300例老年糖尿病合并高血压疾病患者作为研究对象,对比两组患者的治疗效果。结果研究组患者在给予依那普利药物治疗的同时,联合氨氯地平药物实施治疗后,其血压情况如下其收缩压和舒张压分别达到(132.3±13.5)mmHg和(83.7±11.2)mmHg。研究组患者在以上方面的指标明显要比对比组患者好,其疗效更为优异,存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论在老年糖尿病疾病,同时患有高血压疾病患者的临床治疗中,采用氨氯地平药物,同时加依那普利药物进行治疗,其具有良好的治疗效果,能有效的降低和控制患者血压水平,同时还能极大的降低其尿素及肌酐含量,因此该药物的联合治疗方法,在该疾病的临床治疗中,有着积极的推广价值。

  • 标签: 氨氯地平药物 依那普利药物 糖尿病 高血压 临床观察
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  • 简介:摘要目的观察水囊填塞宫腔治疗产后出血的临床效果,探讨相关护理方法。方法回顾性分析我院自2009年5月~2011年3月收治的48例产后出血患者的临床资料,均给予水囊填塞宫腔治疗,观察治疗效果,总结临床护理方法。结果本组48例产后出血患者手术操作时间为5~11min,平均(8.4±2.3)min;水囊塞入宫腔内止血时间为6~17min,平均(11.6±3.1)min。48例患者成功止血45例,3例患者中2例因胎盘剥离不全致出血较多止血效果不理想,术后均给予子宫动脉结扎后止血,本组水囊止血成功率为93.8%。术后水囊停留时间平均(17.6±4.2)h,无子宫切除病例。结论水囊填塞宫腔止血治疗产后出血效果理想,在围产期给予相关护理方法可以降低产后出血发生、提高水囊止血的疗效。

  • 标签: 水囊填塞 产后出血 护理 效果
  • 简介:摘要语言是很重要的交流工具,语言的发展也经历了一个漫长的过程,英语是世界上使用国家最多的语言,也是世界上使用范围最广的语言,很多人对英语语言展开了研究,使得英语语言学也在快速地发展,英语语言学的发展过程一直是一个重要的研究课题,笔者也想就这个课题谈一谈自己的看法,本文旨在研究英语语言学的发展过程。

  • 标签: 英语语言学 发展概述 含义