简介：

简介：摘要：具有抗剪结构的桩基础，包括抗剪结构、组成矩形阵的桩体、基础垫层和基础层，其中，所述抗剪结构包括若干个横向钢板，所述横向钢板之间无缝隙拼接成抗剪平台，所述桩体内部呈空腔状，且所述桩体顶部为开口状，所述桩体外表面固定套设有支撑所述横向钢板上的环形支撑台，所述环形支撑台和所述横向钢板之间为焊接。有益效果：基础层有桩体支撑，承受桩体的冲切力和弯矩，桩体和钢管斜桩组合构成组合桩基础，在施工过程中，构件相互间为其他施工工序提供有利的条件，提高了施工可靠度，降低施工成本，达到了很好的协调作用，最终实现提供竖向承载力、水平承载力、抗剪功能的组合桩基础。

简介：【摘要】随着素质教育的不断深入，小组合作学习模式作为一种新兴的教学模式逐渐走进了我们的课堂教学中。小组合作学习是课堂教学的重要环节，学生通过小组合作学习，能营造出一种浓郁的学习氛围，使学生的积极性得到充分的调动，并使学生很快进入学习状态，让学生能力得到提升，合作学习模式对于课堂教学有效性的高效很有帮助。在教学改革的大潮中，我校走在了课改的前列，根据我校的实际情况，我们在课堂教学中全面推行“3+1”高校课堂模式，在这种背景下，我校在教学过程中，逐步推行“小组合作”的课堂模式，对“3+1”教学模式进行了进一步的完善和补充，有基于此，我们充分结合我们的教学经验，就“小组合作”在高效课堂实践中的运用针对来谈一谈我们的看法。

简介：【摘 要】 由于小学生年龄较小，其语言发展和语文能力的提升与教师的教学语言之间具有直接关系。小学语文教学就是一种语言艺术，小学语文教师的教学能力和水平集中体现在教学语言上。本文论述了小学语文教学语言具有规范性、可接受性、生动性、趣味性、艺术性这五个特点。 

简介：摘要：初中班主任是初中学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，有责任和义务帮助学生克服青春期的疑惑，促进他们的健康成长。高尚的品格是我们每一个人最可贵的品质，德育教育是提升学生品格质量最为直接的途径。初中学生在生理和心理上都有了质的变化，班主任要密切注意学生的德育教育，尊重学生的个性化发展，监督和引导并举，适时给予学生一定的自由，引导学生自我约束和自我管理，从根本上提升德育教育质量。班主任在德育工作中要采取多种方式与学生沟通，听取学生对于班级管理工作的建议，师生共同制定班规，一起塑造良好班风学风，共同创造一个团结奋进、积极向上的“大家庭”。

简介：〔摘要〕多媒体技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段为传统教育带来了新的希望。语文课堂教学中，教师应充分极利用信息技术激发学生学习兴趣，整合课堂资源，从而提高教学质量。

简介：摘要数学是学习生涯中必须要学习的重要科目之一，对学生的综合发展具有着十分重要的影响。在时代的发展和科学技术的进步地推动下，数学教育理念和教学模式发生了转变，小学数学教师必须对教学方法进行创新，改革教学措施，充分利用信息技术展开教学。让学生集中注意力，增加课堂趣味性，引导学生在数学学习中进行自主探索学习，提升学生的参与度与积极性，增强数学课堂教学的有效性，培养学生综合能力。

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简介：1999年,我毕业于江苏省阜宁师范学校,走进了滨海县坎南乡桃园小学,之后被选调进滨海县第二实验小学。流年似水,光阴似箭,蓦然回首,我已在小语的百花园中耕耘了15个春秋。这里有绊脚的石子,有荆棘的阻挡,有风雨的洗礼;这里也有拔节的声响,有鲜花的绽放,有绚丽的风景。

简介：20世纪是经济与科技大发展的"物质文明世纪",而21世纪则是信息与生命大发展的"精神文明世纪",可见心理健康已逐渐成为新世纪里引人关注的社会问题之一。教师肩负着培养新世纪人才的使命,他对学生的影响,不仅体现在知识的传授上,更为深刻的是对学生个性的影响。作为一名优秀的教师,必须具有良好的心理素质,才能保证学生的健康成长,达到预期的教学目标。