简介：摘要：现如今，国家对于教育的重视程度一直在不断增加，从而促使教育事业发展迅速。基于新课改之下，进行高中英语教学，对教师提供了更多新要求，需要教师重点关注教学方法，并结合诸多方面的实际情况，对其进行不断的创新和优化，由此推动高中英语课堂教学的全面发展。
简介：摘要：作为语言学科，高中阶段的英语具有较大难度，学生在学习期间会遇到诸多困难。为了更好的解决困难，实现学生核心素养的有效增强，需要打好基础，即重视词汇教学。目前，结合新课改要求，词汇教学需要进行不断的创新和改革，从而跟上教育发展的脚步，推进英语教学质量的稳步提升。
简介：
新课改下高中英语课堂教学实现教学方法优化的路径探讨
学科核心素养指向下高中英语词汇教学创新与实践分析
由重结果向重过程转变
