简介：摘要：随着新课标的提出，其核心是为了培养学生核心素养能力，时序性和空间性使历史的两个基础要素，教师因为初中历史知识内容多和仍旧采用传统教学方式进行授课，为了实现初中历史的时空教学观念，本文主要针对初中历史教学中时空观念的培育进行分析与研究，找到培养学生的历史核心素养能力的策略，引导学生对时空观念的理解与运用。
初中历史教学中时空观念的培育
