简介:摘要:实验教学在物理教育中有着不可替代的作用,它不仅可以帮助学生直观地理解和掌握物理原理,还可以培养学生的科学思维、实践能力和合作精神。在初中物理教学中,实验教学对于学生理解和应用物理知识至关重要。然而,实验教学不仅仅是简单地进行实验操作,更应该注重培养学生的核心素养。初中物理教育注重培养学生的基本科学素养、基本实验能力、科学思维能力以及学科交叉应用能力等核心素养。这些核心素养在实验教学中的应用,对于学生发展自主学习、创新思维和问题解决能力都至关重要。
简介:摘 要 根据锚杆组合梁原理,结合材料力学理论,提出了岩石梁极限跨度作为锚杆组合梁支护理论设计依据,并推导出了组合梁理论的锚杆长度计算方法,解决了巷道层状顶板软弱岩层锚杆支护计算套用传统锚杆支护设计计算方法与实际差距较大的难题。
简介:摘 要 结合软岩巷道围岩控制理论,提出“锚网喷+混凝土砌碹”(方案Ⅰ)和“锚网索喷+锚网索棚喷+底板钢梁浇注” (方案Ⅱ)两种支护方案。结果表明:采用方案Ⅱ现场性试验表明,支护效果良好,技术上可行,经济上合理,安全上可靠。
简介:
初中物理核心素养在实验教学中的应用分析
锚杆支护理论与锚杆支护设计
复杂地质条件下巷道围岩控制数值模拟分析及应用
多种教学方法,助力数学教学