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  • 简介:摘要提问是英语课堂教学中不可缺少的一个重要环节。好的提问应既具有科学性,又具有艺术性。教师应掌握课堂提问时机、提问类型及科学调整提问难易程度,使课堂提问成为“培养学生综合运用英语能力”的有效途径。

  • 标签: 英语教学提问艺术把握时机及类型调整难易度